数量关系解题策略与典型例题分析.pdfVIP

各省数量题量与难易：

什么同学适合学数量：

1、小学初中数学基础好！2、三大模块已经搞定（正确率和速度都还不错）3、

上图中紫色省份同学！

考场上如何做数量：10道题可以留出10~15分钟！我们复习过的、没有太多变

形的题，如最不利极限、较简单的容斥问题、牛吃草、特殊情境的排列组合问题，

可以帮我们节约时间，留出时间解决形式多变、费时间的题目。

讲义第1页：

第一讲代入排除、整除特性与赋值法

✎代入排除：

正面思考比较复杂+借助“给力”的选项！

例题1（2023广东县级）

某工厂加工出一批正方体奶酪,抽检时质检员从奶酪中切下了一个厚度

为2厘米的长方体（如图所示）。如果剩余奶酪的体积为144立方厘米，则

奶酪原本的边长为多少厘米？

A．4B．6

C．8D．10

【答案】B

【解析】长方体体积为长×宽×高，设边长为a，可列式a×a×（a－2）=144，然后看

选项，代入中间的，如果不够大，就直接选，×××，比大，看，×

C8D886=646144B66

×4=144，选B。

例题2（2023山东）

某科研团队中男性占比高于50%，低于60%，问这一团队最少有几人？

A．5B．6

C．7D．8

【答案】C

【解析】把选项给的团队最少人数代入验证，让男性人数高于50%，并取整，验证是否

低于：团队个人，男性占比高于，只能是，不符合低于的条件。男

60%A.550%3/560%B.

性，也不符合低于，符合，不符合低于的条件。

4/660%C.4/7D.5/8=62.5%60%

例题3（2022甘肃）

一件工作由甲、乙、丙三人完成，若甲、乙合作先干10小时，丙再单干1小时可以完

成。已知乙单干用的时间比甲多4小时，丙单干用的时间是甲的1/2还多2小时，问甲单干

需多少小时？

A．20B．25

C．30D．35

【答案】A

【解析】假设甲乙丙的效率分别是甲、乙、丙，甲乙丙甲（）乙（）

10+10+=x=x+4=x/2+2

丙工作总量，这个式子很难解，考虑从选项入手。根据题意，乙用的时间甲用的时间，

==+4

A选项，甲20小时，乙24小时；B选项甲25，乙29（质数）；C选项甲30，乙34（2×17,17

是质数）；选项甲，乙（×是质数）。工程问题知道工作时间，可以把最小公

D3539313,13

倍数当做工作总量，但是如果代入，都有一个很大的质数，很难求出整数解，是正确

BCDA

答案的概率大，如果没有时间，直接猜A。

讲义第2页：

例题4（2023吉林）