初中七年级历史 第一单元 繁荣与开放的时代 知识清单.docxVIP

初中七年级历史第一单元繁荣与开放的时代知识清单

一、单元总览与核心基调

本单元聚焦于中国封建社会发展的期——隋唐时期。其最核心的特征在于“繁荣”与“开放”。繁荣体现在经济的飞速发展、国力空前强盛以及文化的高度辉煌；开放则表现为统治者开明的民族政策、兼容并蓄的对外交往以及由此带来的社会风气的自由与活力。学习本单元，需把握从隋的统一到唐的建立、鼎盛至安史之乱后衰落的这一历史脉络，深刻理解制度创新、重大工程、民族交融与中外交流是如何共同塑造这一时代的。

二、隋朝的建立与治理——承上启下的短暂辉煌

（一）隋的统一与制度创新

【基础】▲隋的统一（581618年）：北周外戚杨坚（隋文帝）于581年取代北周建立隋朝，定都长安。589年，隋灭陈，结束了自西晋末年以来长达近三百年的分裂割据局面，重新统一全国。隋的统一，顺应了民族交融和历史发展的趋势，为隋唐盛世的出现奠定了政治前提。

【非常重要】【高频考点】▲制度的继往开来：

1、【核心】三省六部制：这是中国古代政治制度的重大变革。中央设中书省（隋称内史省，决策机构）、门下省（审议机构）、尚书省（执行机构）。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，分管具体政务。这一制度将相权一分为三，既分工合作，又相互牵制，削弱了相权，加强了皇权。同时，它职责分明，提高了行政效率，是中国官制史上的重大变革，此后历代基本沿袭。

2、【核心】科举制的诞生：隋文帝开始