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2026年重庆交通职业学院单招职业倾向性测试题库

第一部分单选题(50题)

1、我国公民张某今年已满17周岁，且以自己的劳动收入为主要生活来源，可以视为（）。

A.限制民事行为能力人

B.完全民事行为能力人

C.无民事行为能力人

D.有部分行为能力人

【答案】：B

【解析】根据《民法典》规定，18周岁以上的自然人是成年人，具有完全民事行为能力，可以独立实施民事法律行为，是完全民事行为能力人。16周岁以上的未成年人，以自己的劳动收入为主要生活来源的，视为完全民事行为能力人。题干中我国公民张某今年满17周岁，并以自己的劳动收入为主要生活来源，符合视为完全民事行为能力人的条件。限制民事行为能力人是指不能完全辨认自己行为的成年人以及8周岁以上的未成年人。无民事行为能力人是指不满8周岁的未成年人、不能辨认自己行为的成年人。而在民事行为能力分类中并没有“有部分行为能力人”这一说法。所以本题应视为完全民事行为能力人。

2、集合L包含所有圆，集合M包含所有椭圆形，集合L和集合M的关系是什么？

A.L包含M

B.M包含L

C.L和M不相交

D.L和M相交

【答案】：C

【解析】圆和椭圆形是不同的几何形状，因此集合L和集合M没有共同元素，即不相交。

3、共享是中国特色社会主义的本质要求，其内涵不包括（）。

A.全面共享

B.全民共享

C.共建共享

D.逐渐共享

【答案】：D

【解析】共享发展理念的内涵主要包括全民共享、全面共享、共建共享和渐进共享。全民共享是指共享发展是人人享有、各得其所，不是少数人共享、一部分人共享。全面共享是指共享发展就要共享国家经济、政治、文化、社会、生态文明各方面建设成果，全面保障人民在各方面的合法权益。共建共享是指共建才能共享，共建的过程也是共享的过程，充分发扬民主，广泛汇聚民智，最大激发民力，形成人人参与、人人尽力、人人都有成就感的生动局面。渐进共享是指共享发展必将有一个从低级到高级、从不均衡到均衡的过程，即使达到很高的水平也会有差别。而“逐渐共享”并不是共享发展理念内涵的规范表述，所以共享内涵不包括逐渐共享。

4、准公共品的特征是（）。

A.竞争性，排他性

B.竞争性，非排他性

C.非竞争性，排他性

D.非竞争性，非排他性

【答案】：D

【解析】准公共品是具有有限的非竞争性或有限的非排他性的公共产品，介于纯公共物品和私人物品之间，其特点是具有非竞争性和排他性。非竞争性是指一个人对该物品的消费不会减少其他人对它的消费；排他性是指可以阻止其他人消费该物品。而具有竞争性和排他性的是私人物品；具有竞争性和非排他性的是公共资源；具有非竞争性和非排他性的是纯公共物品。所以准公共品的特征是非竞争性和排他性。

5、在现阶段，以下哪一项不属于爱国主义的主要表现（）。

A.献身于改革开放事业

B.献身于社会主义现代化建设事业

C.献身于促进世界和平的事业

D.献身于促进祖国统一的事业

【答案】：C

【解析】在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化事业，献身于促进祖国统一的事业。改革开放是我国社会主义现代化建设的重要举措，献身于改革开放事业也是爱国主义在现阶段的具体体现；献身于社会主义现代化建设事业是爱国主义在现阶段的核心表现之一；维护国家统一和民族团结是每个公民的责任和义务，献身于促进祖国统一的事业同样是爱国主义的重要体现。而促进世界和平的事业虽然具有重要意义，但它并非现阶段爱国主义的主要表现内容，其强调的是国际层面的和平与合作等内容，与在本国的建设、统一等方面的爱国主义表现侧重点不同。

6、计算3^4-2^3的结果。

A.65

B.70

C.80

D.90

【答案】：B

【解析】3^4=81，2^3=8，81-8=73，最接近的选项是70。

7、制发公文的目的和要求，一般由（）确定。

A.团体、机关负责人

B.上级机关的指示

C.行文对象及行文内容

D.撰写者本人

【答案】：C

【解析】制发公文的目的和要求不是由撰写者本人确定的，撰写者只是按照既定的意图来进行公文撰写。团体、机关负责人通常从整体工作和组织需求出发，上级机关的指示往往是从更宏观层面下达任务和要求，他们都不能直接精准地决定制发公文的具体目的和要求。而公文是要针对具体的行文对象，结合特定的行文内容来发挥作用的，所以制发公文的目的和要求一般由行文对象及行文内容来确定。

8、有五个工人酉、戌、亥、子、丑，他们分别每9小时完成110个、130个、150个、170个和190个任务。如果他们每45小时交替工作，那么每45小时总共可以完成多少个任务？

A.990

B.1050

C.1110

D.1170

【答案】：C

【解析】每45小时，酉工作9小时，戌工作9小时，亥工作9小时，子工作9小时，