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人工智能视域下思政融入高职创新创业教育耦合路径研究
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人工智能视域下思政融入高职创新创业教育耦合路径研究
摘要:本文以人工智能视域为背景,针对高职创新创业教育中思政融入的现状与挑战,提出了一种耦合路径研究方法。首先,阐述了人工智能与高职创新创业教育融合的必要性和可行性,并对思政融入高职创新创业教育的内涵进行了界定。其次,从理论层面分析了人工智能视域下高职创新创业教育中思政融入的耦合机理,构建了耦合模型。接着,从实践层面探讨了思
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