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六年级综合试题及详细答案

语文部分

一、基础知识积累与运用（25分）

看拼音写词语，注意书写规范、美观。（5分）

dāngēnuóyípáihuáizhēngróngchìluǒluǒ

（）（）（）（）（）

下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.涔涔（cén）潸潸（shān）蒸融（róng）潸潸（sān）

B.徘徊（huí）缥缈（miǎo）惆怅（chàng）耽搁（dān）

C.吞噬（shì）抽噎（yē）抽噎（yè）耽搁（ge）

D.急遽（jù）惆怅（chóu）缥缈（piāo）潸潸（shān）

选词填空。（4分）

激烈热烈猛烈强烈

（1）演讲结束后，台下响起了（）的掌声。

（2）暴风雨来得很（），路边的小树都被吹弯了。

（3）这场篮球比赛打得非常（），双方比分一直咬得很紧。

（4）他对学习有着（）的渴望，每天都坚持学到很晚。

按要求改写句子。（6分）

（1）妈妈对我说：“我明天要去出差，你在家要照顾好自己。”（改为转述句）

（2）我们打败了强大的对手。（改为“被”字句）

（3）雨点落在窗户上。（运用比喻或拟人修辞，使句子更生动）

根据课文内容填空。（7分）

（1）《匆匆》的作者是______，文章紧扣“______”二字，表达了作者对时光流逝的______之情。

（2）《两小儿辩日》中，两个小孩围绕______展开辩论，孔子不能决也，体现了孔子______的态度。

（3）“______，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，______。”这首诗的作者是______，诗中借石灰表达了诗人______的品格。

二、阅读理解（30分）

（一）课内阅读（15分）

《匆匆》片段

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。

片段中运用了哪些修辞手法？请举例说明。（4分）

“针尖上一滴水滴在大海里”这个比喻有什么表达效果？（4分）

“我不禁头涔涔而泪潸潸了”，作者为什么会有这样的感受？（3分）

结合片段内容，谈谈你对“时光流逝”的理解。（4分）

（二）课外阅读（15分）

暖冬

那是一个极其寒冷的冬天，北风像刀子一样刮在脸上，疼得钻心。我缩着脖子，裹紧了棉袄，还是觉得寒气从四面八方钻进来。放学路上，我看见一位老奶奶坐在路边的石阶上，手里抱着一个布包，瑟瑟发抖。

老奶奶头发花白，脸上布满了皱纹，穿着一件单薄的旧棉衣，脚上是一双破旧的布鞋。我停下脚步，轻声问：“奶奶，您怎么坐在这儿呀？天这么冷，您不回家吗？”老奶奶抬起头，眼里含着泪光，说：“孩子，我找不到家了。”

我心里一紧，连忙说：“奶奶，您别着急，我帮您想想办法。”我蹲下来，问老奶奶家住在哪里，有没有家人的联系方式。老奶奶想了半天，只记得家附近有一棵大槐树，还有一个菜市场。我想了想，我们小区附近就有这样的地方，说不定老奶奶是从那里来的。

我扶起老奶奶，说：“奶奶，我送您过去看看吧，说不定那就是您的家。”老奶奶点点头，紧紧抓住我的手。我的手被老奶奶冻得冰凉的手握着，却觉得心里暖暖的。我搀扶着老奶奶，一步一步慢慢地往前走，北风依旧刮着，但我却不觉得那么冷了。

走了大约半个小时，我们来到了小区附近的大槐树下。老奶奶看到大槐树，眼睛一亮，说：“对，就是这里！我家就在前面！”我陪着老奶奶找到她家，她的家人看到老奶奶平安回来，激动得热泪盈眶，不停地向我道谢。

那天晚上，我躺在床上，想起老奶奶温暖的笑容，心里甜甜的。原来，帮助别人不仅能让别人感到温暖，自己也能收获快乐。这个冬天，因为这件事，变得格外温暖。

文章开头的环境描写有什么作用？（3分）

结合文章内容，说说“我”是一个怎样的孩子。（4分）

为什么说“这个冬天，因为这件事，变得格外温暖”？（4分）

读了这篇文章，你有什么感悟？（4分）

三、习作（45分）

题目：那一刻，我长大了

要求：1.写一件自己成长过程中印象深刻的事；2.写出事情的经过和自己的真实感受；3.语句通顺，字迹工整，不少于450字。

数学部分

一、填空题（20分）

3.05立方米＝______立方分米4500毫升＝______升

2.4小时＝______小时______分5平方米20平方分米＝______平方米

$\frac{3}{4}$＝______÷______＝______%＝_____