Unit 5 First Aid Using Language Assessing Your Progress 学案-2022-2023学年高中英语人教版2019选择性必修第二册.docxVIP

Unit5FirstAid

SectionCUsingLanguageAssessingYourProgress

学习目标

1、学会本节单词、短语。

2、能够分享你实施急救的故事。

词汇运用

1.drown

词性：____________意思：_____________

drownoneself投水自尽；沉浸于

drownonessorrowsindrink借酒消愁

drownsth.insth.用……浸泡……

drown...out盖过……；淹没……

thedrowningman快要淹死的人

thedrownedman已经淹死的人

2.panic

词性：____________意思：_____________

词性：____________意思：_____________

panicsb.intodoingsth.使某人仓促行动

in(a)panic惊慌地，在惊慌中

getintoapanic陷入恐慌（表动作）

inastateofpanic在恐慌中

amomentofpanic一时惊慌

thepanicover/about...对……的恐慌

panic的过去式、过去分词为panicked,现在分词为panicking

3.interrupt

词性：____________意思：_____________

词性：____________意思：_____________

interrupt...with...用……打扰/打断

beinterruptedby被……打断

withoutinterruption不间断地

interruptionn.中断；打断

4.scream

词性：____________意思：_____________

词性：____________意思：_____________

screaminterror吓得尖叫

screamwithlaughter尖声欢笑

screamwithexcitement兴奋地喊叫着

screamouthername高声呼喊她的名字

screamforhelp高声呼救

screamathimtogoaway大声叫喊让他走开

ascreamingbaby尖声哭叫的婴儿

5.grab

词性：____________意思：_____________

词性：____________意思：_____________

grabsth.fromsb./sth.从……夺取某物

grabat/forsth.(迅速伸手）抓住某物

makeagrabfor/atsth.抓取某物

beupforgrabs(工作、奖金、机会等）等待去争取/赢取

6.justify

词性：____________意思：_____________

justifydoingsth.证明做……是合理的

justifyoneselftosb.为自己向某人辩解

句型解析

1.Itissoeasy,infact,thatalmostanyonecanlearnhow.

事实上，该方法很简单，几乎任何人都能学会。

so...that引导结果状语从句

so...that如此……以至于，so是副词，其后跟形容词或副词。常用结构：

so+adj./adv.

so+adj.+a/an+可数名词单数+that…

so+many/few+可数名词复数+that…

so+much/little（少）+不可数名词+that…

such…that…常用结构：

such+a/an+adj.+可数名词单数+that…

such+adj.+可数名词复数+that…

such+adj.+不可数名词+that…

solovelyagirl-suchalovelygirl如此可爱的一个女孩

somanystudents那么多的学生

suchgoodstudents那么好的学生

so/such...that…中，当so/such…置于句首时，主句用部分倒装。

练习

1．AlthoughBuck’shairstooduponendduetothecrueltreatment,hedidn’tp________,orhewouldfacemoreclubs.（根据首字母单词拼写）

2．Her________(踝)caughtonaroot,andshealmos