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- 约 6页
- 2026-03-10 发布于山西
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2025年秋季五年级语文冲刺押题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、基础知识与运用
1.给加点字注音。
惊慌()瘦削()沉寂()惩罚()
拘束()魅力()澎湃()匀称()
2.看拼音写词语。
yōuyǎ()qíqū()chéngfá()sīkǎo()
juépò()pípào()yōuyàng()yìlǚ()
3.选词填空。
(严峻严重严重严肃)(安静寂静寂静安静)
(虽然但是虽然但是)(居然竟然竟然居然)
(居然竟然竟然居然)(大概大约大约大概)
(1)面对如此()的考验,他依然保持()的态度,认真分析原因。
(2)他以为这次考试很难,结果成绩出来后,成绩却很()。
(3)()下起了倾盆大雨,我们只好取消户外活动了。
(4)这位老人()住在深山里,几十年如一日地守护着这片山林。
4.修改病句。
(1)通过这次活动,使我深受教育。
(2)他的成绩提高了,是因为他上课认真听讲,并且做了很多练习。
(3)我们只有认真复习,就能取得好成绩。
(4)公园里展出了许多古代的文物和艺术品,有陶器、瓷器、铜器等。
5.缩句。
(1)活泼可爱的小朋友们在宽阔的操场上兴高采烈地做游戏。
(2)勇敢的战士们冒着枪林弹雨,迅速地冲向了敌人的阵地。
二、阅读理解
(一)阅读课内片段,回答问题。
那是一个阴冷的下午,雨点淅淅沥沥地打在玻璃窗上。我独自坐在窗前,望着窗外灰蒙蒙的天空,心里充满了忧虑。明天就要期末考试了,我还有很多复习的内容没有完成,心里就像压着一块大石头,沉重无比。我烦躁地翻动着书本,却怎么也看不进去。窗外的雨似乎更大了,敲打着窗户,发出噼里啪啦的声音,更增添了我的不安。我叹了口气,关掉了台灯,决定先去休息一下,明天再继续奋斗。
(1)这段话主要写了“我”在什么时间、什么情况下怎样的心情?
(2)从文中找出表现“我”心情烦躁的句子写下来。
(3)文中划线的句子运用了什么修辞手法?它有什么作用?
(4)结合你的生活实际,谈谈你遇到困难时是如何做的?
(二)阅读课外短文,回答问题。
小草的生命力
公园的一角,靠近墙根的地方,长着一小片不起眼的小草。那里土地贫瘠,阳光也常常被高大的建筑物遮挡,环境十分恶劣。人们走路时,常常会踩到它们身上,却很少有人注意到它们的存在。
然而,这些小草却顽强地生长着。即使没有充足的阳光,即使土地干旱,即使被人反复踩踏,它们依然不屈不挠,努力地向上生长。春天,它们嫩绿的小芽破土而出,给荒凉的土地带来了一抹生机;夏天,它们随风摇曳,像是在向人们招手致意;秋天,虽然叶子会变黄,但它们依然挺立着;冬天,即使被白雪覆盖,它们的根依然在土壤深处积蓄力量,等待春天的到来。
小草虽然没有花那么美丽,没有树那么高大,但它们用自己的坚韧和顽强,展现了生命的奇迹。它们告诉我们,无论环境多么恶劣,只要心中有希望,坚持不懈地努力,就能克服困难,绽放出属于自己的光彩。
(1)短文主要介绍了什么?
(2)短文第2自然段写了小草生长在怎样的环境中?请用“”画出来。
(3)短文第3自然段写了小草在哪些季节里生长?它们分别展现了怎样的特点?
(4)你认为小草身上体现了怎样的精神?请联系生活实际谈谈你的理解。
三、作文
题目:那一次,我明白了______(请将“______”替换成一个你明白的道理,如:坚持就是胜利、助人为乐是快乐的、失败是成功之母等)
请根据这个题目,写一篇600字左右的记叙文。要求:内容具体,感情真挚,语句通顺,条理清楚,书写工整。注意运用学过的方法描写人物或场景。
试卷答案
一、基础知识与运用
1.jīnghuāngshòuxuēchénjìchéngfájūshùmèilìpéngpàiyúnchèn
解析:考察常用字的拼音,需准确读准声母、韵母和声调。例如,“瘦削”的“削”读xuē,“澎湃”的“湃”读pài,“匀称”的“称”读chèn。
2.优雅崎岖惩罚思考决裂疲沓悠扬一缕
解析:考察看拼音写词语的能力,需结合读音和字形进行书写。例如,“优雅”的“优”不要写成“尤”,“崎岖”的“岖”是山字旁,“疲沓”的“沓”是三点水。
3.严重严肃居然顽强虽然但是竟然大约
解析:考察多音字和近义词、反义词的辨析及关联词的使用。例如,“严峻”和“严重”意思相近但程度不同;“严肃”和“严格”也有关联;“居然”表示出乎
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