2026九年级上语文我的叔叔于勒第一课时.pptx

一、目录演讲人2026-03-02

目录01.目录07.致谢03.练习05.小结02.新知讲授04.互动06.作业

2026九年级上语文我的叔叔于勒第一课时

01目录ONE

目录在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容在右侧编辑区输入内容三、练习二、新知讲授四、互动五、小结在右侧编辑区输入内容（一）课程导入：金钱下的众生相

（二）背景探源：莫泊桑与批判现实主义

（三）情节梳理：跌宕起伏的“变脸”之旅

（四）人物剖析：菲利普夫妇的“变”与“不变”

（五）叙述视角：若瑟夫的“旁观者清”一、教学目标

目录六、作业

七、致谢

二、教学目标

作为九年级的语文教师，在讲授莫泊桑的《我的叔叔于勒》第一课时，我的核心意图不仅仅在于让学生读懂一个故事，更在于引导他们透过文字的表象，去触摸那个时代金钱至上的社会脉搏，去理解人性的复杂与幽微。基于此，我制定了以下教学目标：

1.知识与能力目标：学生能够准确复述小说的故事情节，理清文章的结构脉络，特别是“叙说”、“盼望”、“赞美”、“恐惧”、“赶路”这一心理变化过程；能够掌握小说倒叙的叙述方式及其作用；能够准确概括菲利普夫妇的形象特征。

目录2.过程与方法目标：通过细读文本，引导学生捕捉描写人物语言、神态、动作的语句，运用“圈点批注法”进行文本分析；通过小组讨论，探究人物性格变化的深层原因，培养逻辑思维和批判性思维。