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2026年学前教育核心素养教育数字病虫害防治平台

一、引言：学前教育核心素养教育的数字化转型背景

学前教育作为国民教育体系的奠基环节，其质量直接关系到儿童终身发展的起点与高度。近年来，随着《中国教育现代化2035》战略的深入实施，核心素养教育理念已从高等教育逐步下沉至学前教育阶段，强调在幼儿早期培养社会情感、认知思维、健康生活等关键能力。这一转变标志着学前教育正经历从知识灌输向素质养成的历史性跨越，其核心在于通过科学引导帮助儿童建立适应未来社会的综合能力基础。

然而，在实践推进过程中，传统教育模式与现代发展需求之间的矛盾日益凸显。许多学前教育机构仍停留在经验化