【新课标新教材】Unit2 Growing pains and gains Developing i.docxVIP

新教材外研社八下Unit2教学设计

设计者

课型

Unit2GrowingpainsandgainsDevelopingideasReadingforwriting

课时介绍

本课时是单元Developingideas板块的读写课，以“成长的烦恼与收获”为核心主题，依托阅读语篇梳理成长类文本的写作框架、语言表达，通过读思练结合，实现从输入到输出的转化，让学生能运用所学完成成长主题的短文写作，是单元语言运用的重要环节。

语篇分析

语篇：DevelopingideasReadingforwriting

【What（语篇内容）】语篇围绕青少年成长中的典型烦恼（如学业压力、亲子沟通、同伴相处）展开，讲述不同青少年面对烦恼的应对方式，以及在解决烦恼过程中获得的成长收获，包含具体事例、心理描写和感悟表达，内容贴近八年级学生生活实际。

【Why（语篇目的）】引导学生正视成长中的烦恼，体会烦恼背后的成长意义；同时让学生感知成长类记叙性文本的写作逻辑，积累相关话题的词汇、句型和表达，为写作奠定基础，培养学生用英语表达个人情感与经历的能力。

【How（语篇形式）】语篇为记叙性散文，采用“提出烦恼—描述经历—表达收获/感悟”的结构，运用第一人称叙述，穿插心理描写（如worried,confused,proud）、动作描写和过渡词句（如a