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健康教育学竞赛试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.健康促进的核心策略是（）

A.社会动员B.人员培训C.信息传播D.行为干预

2.以下哪种行为属于促进健康行为（）

A.吸烟B.酗酒C.定期体检D.熬夜

3.健康教育的实质是（）

A.卫生宣传B.行为干预C.促进健康D.疾病预防

4.影响健康的主要因素不包括（）

A.生物遗传因素B.环境因素C.文化因素D.行为生活方式

5.人际传播的特点不包括（）

A.直接的人际传播不需要任何非自然的媒介

B.传播的信息针对性强

C.反馈及时

D.传播速度快，覆盖范围广

6.健康相关行为是指（）

A.与疾病有关的行为B.与健康和疾病有关的行为

C.促进健康的行为D.危害健康的行为

7.以下哪种理论强调个体对自己能力的信心（）

A.知信行理论B.健康信念模式C.自我效能理论D.行为改变阶段理论

8.学校健康教育的重点人群是（）

A.教师B.学生C.家长D.学校管理人员

9.社区健康教育的基本单位是（）

A.社区人群B.社区C.家庭D.个人

10.健康教育计划设计的首要程序是（）

A.确定优先项目B.制定目标C.需求评估D.制定干预策略

答案：1.A2.C3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.B10.C

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.健康促进的活动领域包括（）

A.制定促进健康的公共政策B.创造支持性环境

C.加强社区行动D.发展个人技能E.调整卫生服务方向

2.健康传播的要素有（）

A.传播者B.受传者C.信息与讯息D.传播媒介E.传播效果

3.促进健康行为的特点包括（）

A.有利性B.规律性C.和谐性D.一致性E.适宜性

4.以下属于不良生活方式的有（）

A.高脂肪饮食B.缺乏运动C.滥用药物D.合理作息E.定期体检

5.健康教育的方法包括（）

A.语言教育法B.文字教育法C.形象教育法D.实践教育法E.电化教育法

6.影响健康行为的因素有（）

A.倾向因素B.促成因素C.强化因素D.遗传因素E.环境因素

7.健康信念模式中，影响个体对疾病威胁认知的因素有（）

A.疾病的易感性B.疾病的严重性C.预防行为的益处

D.预防行为的障碍E.自我效能

8.社区健康教育的内容包括（）

A.常见疾病防治知识B.家庭急救与护理C.社区卫生环境整治

D.心理健康教育E.健康生活方式教育

9.学校健康教育的目标包括（）

A.提高学生的卫生科学知识水平B.改善学生的健康态度

C.培养学生的健康行为习惯D.降低常见病的发病率

E.促进学生的生长发育

10.健康教育评价的类型有（）

A.形成评价B.过程评价C.效应评价D.结局评价E.总结评价

答案：1.ABCDE2.ABCDE3.ABCDE4.ABC5.ABCDE6.ABC7.AB8.ABCDE9.ABCDE10.ABCDE

三、判断题（每题2分，共20分）

1.健康就是没有疾病。（）

2.健康教育就是卫生宣传。（）

3.人际传播的信息量比较大。（）

4.健康相关行为分为促进健康行为和危害健康行为。（）

5.自我效能越高，个体越有可能采取行动。（）

6.社区健康教育以社区患者为主要对象。（）

7.学校健康教育只需要对学生进行教育。（）

8.健康促进强调个体和群体的有效参与。（）

9.健康教育计划实施过程中不需要进行监测。（）

10.效应评价主要评估健康教育计划对目标人群健康状况的影响。（）

答案：1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.×

四、简答题（每题5分，共20分）

1.简述健康促进的内涵。

答案：健康促进是促使人们维护和提高他们自身健康的过程，是协调人类与环境的战略，它规定个人与社会对健康各自所负的责任。包括制定政策、创造环境、加强行动、发展技能、调整服务等多方面活动，强调个体和社会的共同努力。

2.简述