原创力文档［安装、使用产品前，请阅读安装使用说明书］
TS6914A应急模块
一、概述
本产品是一种用于接收应急信号的模块。一旦检测到有应急信号，模块将会输出一个干接
点信号。
本产品采用插拔结构，方便施工安装，外形大方美观。
二、特点
1.二总线，无极性
2.内置高性能微处理器
3.电子编码方式，用手持电子编码器直接编码
您可能关注的文档
- TS6913开关输入模块安装使用说明书V1.0-泰和安.pdf
- 海湾GST-GF功率放大器安装使用说明书 Ver.2.1.pdf
- EI-BZ-ACJ(E 1 I)-A集电集控应急标志灯具安装使用说明书V25.0-依爱消防.pdf
- JB-QBL-HC809家用火灾报警控制器说明书-泛海三江.pdf
- ZTM331B-65KG防火门定位与释放装置安装使用说明书.pdf
- 《SJ-ZFJC-E5W ZG53、SJ-ZFJC-E5W ZG52集中电源集中控制型消防应急照明灯具使用说明书》-三江.pdf
- 海湾GST-GM9000图形显示装置安装使用说明书 Ver.3.01.pdf
- EI-BZ-ACJ(E 2 I)-A集电集控应急标志灯具安装使用说明书V25.0-依爱消防.pdf
- GST-DJ2000H消防电源状态监控器使用说明书V1.01-海湾.pdf
- ZXDK电气火灾监控系统技术交底文件V6.06-中消恒安.pdf
- 19世纪历史兰克史学客观主义史学专业史学确立研究——基于19世纪史学研究史学史反思与批判.docx
- 联合国海藻促进发展：包容性增长的贸易、法规和标准.docx
- 初中低年级信息科技算法教学学生逻辑思维——基于算法任务逻辑思维评分.docx
- 初中低年级语文阅读教学学生文本细读能力——基于阅读笔记与文本分析评分.docx
- 初中高年级公民教育项目学习学生参与能力——基于项目参与记录与能力测评.docx
- 初中高年级几何证明教学学生推理严谨性培养——基于2024年证明过程逻辑错误分析.docx
- 初中家校协同学生心理健康促进效果研究——基于2024年协同记录与心理健康数据.docx
- 初中教师反思实践与专业成长关联机制研究——基于2024年反思记录与成长测评数据.docx
- 初中中年级法治教育情境教学学生规则理解——基于2023年情境测试规则应用评分.docx
- 对外投资合作国别（地区）指南：多 哥.docx
文档评论（0）