2026年人教版初中八年级美术上册《书林漫步》核心素养教学设计（表格式）.pdfVIP

人教版8上《书林漫步》教学设计

课题书林漫步单元第四单元学科美术年级八年级

1.美感知：能够从造型、材质、色彩、结构等维度，细致观察并描述中国占代七种典型书

籍装帧形式的视觉特征与使用功能。对比分析中外经典装帧作品，理解不同文化背景下书籍

美学的价值取向。

核心

2.艺术表现：能准确归类不同装帧方式并标注关键结构名称。尝试用手绘或剪贴方式模拟•

素养

种古籍装帧结构，初步掌握书籍“可翻阅性”与“整体性”的设计逻辑。

教学

3.创意实践：围绕“我心中的古籍新貌”主题，提出一项融合传统装帧元素与现代设计理念

bl标

的书籍设计方案。完成一本微型仿古书的设计制作，体现“守正创新”的设计思想。

4.文化理解：理解书籍装帧是中国古代科技与美的结晶，认识到其背后蕴含的“天人合一”

“物尽其用”的哲学思想。感悟传统技艺在当代“世界最美的书”奖项中的复兴意义。

本课《书林漫步