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XX小学XXXX学年校本研修方案

一、指导思想

本学年，我校校本研修工作将紧密围绕当前教育改革发展的核心任务，以提升教师专业素养和教育教学能力为核心，以促进学生全面发展和核心素养培育为根本目标。坚持“立德树人”根本任务，立足学校实际，聚焦课堂教学，关注教师需求，通过理论学习、实践探索、同伴互助、专业引领等多种形式，引导教师在教学中研究，在研究中反思，在反思中成长，努力打造一支师德高尚、业务精湛、富有活力的教师队伍，为学校教育教学质量的持续提升和内涵发展奠定坚实基础。

二、研修目标

（一）总体目标

通过系统的校本研修，进一步更新教师教育理念，提升教师驾驭新课程的能力，优化教学行为，提高课堂教学效率。培养教师的问题意识、研究意识和创新意识，促进教师专业自主发展，建设学习型教师团队，推动学校整体教育教学水平迈上新台阶。

（二）具体目标

1.深化教育理念：引导教师深入理解“立德树人”的根本要求，准确把握学科核心素养的内涵，将先进教育理念内化为教学行为。

2.提升教学能力：聚焦课堂教学中的重点和难点问题，通过研磨课例、技能训练等方式，提升教师教学设计、课堂实施、学情分析和学业评价能力。

3.增强科研素养：鼓励教师积极参与微型课题研究或专题研讨，掌握基本的教育科研方法，提升发现问题、分析问题和解决问题的能力。

4.促进专业发展：引导教师制定个人专业发展规划，鼓励教师在