赣美版2024三年级下册美术2026春教案（第五、六单元）.docxVIP

赣美版2024三年级下册美术2026春教案

第14课身边草药我知道

一、教材分析

本课是赣美版2024三年级下册第五单元“本草的故事”的开篇课，立足三年级学生的认知特点，将美术学习与中医药文化相结合，引导学生认识身边常见的草药，观察草药的形态、色彩和纹理，感受草药的自然之美。教材以“神农尝百草”的传说为切入点，结合生活实例，设计观察、体验、创作等活动，让学生在发现身边草药的过程中，体会中华传统文化的魅力，实现美术与传统文化、生活实践的跨学科融合，为后续两课的学习奠定基础。

二、核心素养目标

1.审美感知：感受身边草药的形态、色彩和纹理之美，能辨别常见草药的外形特征，培养对自然美的观察和感知能力。

2.艺术表现：能运用绘画、简单拼贴等方式，表现常见草药的外形，尝试突出草药的典型特征，提升造型表现能力。

3.创意实践：结合生活观察，尝试用不同材料和方式表现草药，发挥想象力，打造个性化的草药作品。

4.文化理解：了解常见草药的名称和简单功效，知晓“神农尝百草”的传说，初步感知中医药文化的博大精深，增强对中华传统文化的喜爱。

三、教学重点

认识身边常见的草药，掌握草药的基本外形特征，能用绘画等简单方式准确表现草药的形态。

四、教学难点

准确捕捉草药的典型特征，在作品中体现草药的形态差异和自然美感，融入自己的观察和创意。

五、教学方法

情境教学法、观察法、示范法、小组合作法、启发