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- 2026-03-10 发布于江西
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第五课第一课时我国基本制度基本经济制度学 科:道德与法治(统编版) 年 级:八年级下学期
初中道德与法治本课学习目标了解我国基本经济制度;知道公有制经济的地位和作用;知道非公有制经济的地位和作用;了解我国的分配制度;理解社会主义市场经济体制。能够把学习的基本经济制度的知识,运用到日常生活中,理解和分析相关经济现象和问题。自觉坚持和维护基本经济制度,具有主动关注和参与社会主义经济建设的意识。
初中道德与法治基本经济制度本课概要分配制度社会主义市场经济体制公有制为主体多种所有制经济共同发展生产资料所有制多种分配方式并存按劳分配为主体
初中道德与法治甲:我爸爸是国有企业的技术人员,妈妈在外资企业工作。乙:我爸爸在我伯父的建筑公司里负责项目管理,我妈妈在家乡的村办企业上班。丙:我爸爸妈妈开了一家小餐馆。父:公有制经济母:非公有制经济父:非公有制经济母:公有制经济父母:非公有制经济探究活动一思考:这些同学父母的工作单位哪些属于公有制经济?哪些属于非公有制经济?
初中道德与法治基本国情:社会主义初级阶段公有制为主体,多种所有制经济共同发展一、生产资料所有制公有制为主体、多种所有制经济共同发展
初中道德与法治乙:我妈妈在家乡的村办企业上班。思考:同学甲的爸爸、同学乙的妈妈分别属于公有制经济的哪种类型?国有经济集体经济生产资料属于全体人民共同所有(国甲:我爸
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