部编版三年级上册《道德与法治》第2课 我学习，我快乐（第1课时）课件.pptxVIP

第一单元第2课做学习的主人我学习，我快乐第1课时年 级：三年级学 科：道德与法治（统编版）

活动一：游戏体验，感受快乐看图猜成语鸡飞蛋打新课导入

胆小如鼠

火上浇油

课前准备：成语猜猜图

妙笔生花一叶障目

水滴石穿坐井观天

虎头蛇尾画蛇添足

游戏给你带来怎样的感受和收获？

活动二：探究“学习的快乐”之旅新知探究家务劳动组轮流说说参加家务劳动的快乐感受。组内展示一项自己擅长的家务活儿。其他学习组学习、交流教材第7页图文内容。说说自己在各种学习中体会到的快乐。课外阅读组组内分享自己读过的好书。说说自己在阅读中体会到的快乐。

“家务劳动”小组汇报我在家扫地，当我把地扫干净，心里会涌起成就感。我学会了洗衣服，可以自己洗衣服，我很开心。

我学会了煮饭，可以煮饭给家人吃，我很快乐。当整理好自己的房间后，我会坐在沙发上，这时心里感觉很快乐。

家务活儿展示台

学习家务劳动，掌握生活技能，快乐多多。

“其他学习”小组的学习内容阅读教材第7页图文内容。你从中了解到了什么？

经过刻苦练习，我写毛笔字的水平提高了很多。我体会到了进步的快乐。我尝试种了一些花，看着它们一天天长大，我非常开心。我学会了下中国象棋，从中感受到许多快乐。

“其他学习”小组汇报我学会了跳街舞，随着音乐起舞让我很快乐。我学会了跳长绳，而且跳得很好，我非常开心。

我学会了种菜，看着菜苗一天天长大，我感到很快乐。我学会了写作文的方法，我感受到自己的进步，很开心。

日常生活中的各种学习活动会带来不一样的快乐感受。

我现在读的书是《中华人物故事汇》，通过阅读我认识了岳飞、李白、王羲之等许多古代名人，了解到了他们身上可贵的品质。“课外阅读”小组汇报我现在读的书是《宝葫芦的秘密》，主人公王葆有一个神奇的宝葫芦，想要什么就能变出什么。但这宝葫芦有点笨，常常弄巧成拙，真是太好笑了。

“课外阅读”小组汇报我现在读的是《小狗的小房子》，小狗和小猫这对好朋友太可爱了。小狗憨憨的，明明自己搬不动小房子，却因为答应了小猫就拼命坚持；小猫虽然有点小任性，但看到小狗受伤时急得团团转的样子，又让我觉得它其实特别善良。阅读让我懂得了好朋友之间要相互体谅！我现在读的书是《中国神话故事》，一个个神奇有趣的小故事，让我对中国的传统文化有了更多了解，我感到非常快乐。

阅读是一件快乐的事情。向同学推荐几本你读过的好书，并说说理由。

“学习的快乐”评价单评价内容评价准则评价序列评价等第评价结果（ ）了解学习的快乐感受。善学习，乐感受。能说出一种学习的快乐感受。☆能说出两种学习的快乐感受。☆☆能说出三种及以上的学习的快乐感受。☆☆☆

活动三：人人都能学得好学习让我们快乐，而了解自己的学习优势，可以增强学习自信心，让我们学得更好，更快乐。

◎同学们夸我唱歌很好听，我很开心。手工制作◎我很喜欢色彩和线条，能画出美丽的风景画。◎我的动手能力很强，会做很多小玩具。◎我喜欢天文，能说出很多星座的名称和方位。◎我能为别人着想，愿意为别人出主意、想办法。优势天文人际交往音乐绘画

课前调查夸一夸我的优势如何发挥

想一想，自己在学习上有哪些不足，是什么原因造成的。

课堂总结通过学习，我们了解了自己的学习优势，同时通过反思，大家找到了自己的不足之处，也认真思考了不足的原因。

课后活动在今后的学习生活中，同学们要发扬自己的优势，正视自己的不足，努力寻找改进的方法，让自己不断成长。

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