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学校课后服务第三方机构遴选工作方案

为深入贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），规范学校课后服务第三方机构管理，提升课后服务质量，切实满足学生多样化需求，现就我校202X-202X学年度课后服务第三方机构遴选工作制定本方案。

一、工作目标

以“服务学生、家长满意、公益导向、安全规范”为核心，通过公开、公平、公正的遴选程序，择优引入资质合格、课程优质、管理规范、信誉良好的第三方机构参与课后服务，构建“学校主导、机构配合、家长监督”的协同育人模式，确保课后服务覆盖全面、内容丰富、质量可控，切实减轻学生课业负担，促进学生德智体美劳全面发展。

二、基本原则

1.公益优先，质量为本。坚持课后服务的教育公益属性，优先选择服务意识强、课程体系科学、师资力量雄厚的机构，杜绝以营利为主要目的的商业机构参与。

2.需求导向，分类遴选。结合本校学生年龄特点、兴趣需求及学校实际资源，分学科类（仅限非学科拓展）与非学科类（艺术、体育、科技等）两类设置遴选标准，精准匹配服务内容。

3.公平公正，全程透明。严格执行“信息公开、程序规范、结果公示”要求，接受师生、家长及社会监督，确保遴选过程无偏见、无暗箱操作。

4.动态管理，优胜劣汰。建立“准入-考核-退出”全周期管理机制，对服务质量不达