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  • 2026-03-10 发布于山西
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2025年小学教资《教育心理学》专项练习.docx

2025年小学教资《教育心理学》专项练习

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、单项选择题(每小题2分,共20分。下列每小题备选项中,只有一项是最符合题意的。)

1.在教育心理学发展史上,将心理学引入教育研究,标志着教育心理学作为一门独立学科的诞生的代表人物是()。

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.巴甫洛夫

D.沃尔夫

2.根据维果茨基的理论,儿童在现有发展水平上,通过模仿成人或更有能力的同伴的帮助,能够达到的潜在发展水平之间的距离被称为()。

A.最近发展区

B.学习准备度

C.成熟势力

D.学习定势

3.小学生往往将“桌子”定义为“有四个腿的、可以放东西的家具”,这体现了其思维发展的哪种特点?()

A.具体形象性

B.抽象逻辑性

C.直觉思维性

D.动作思维性

4.某教师经常在课堂上表扬遵守纪律的学生,批评扰乱秩序的学生,这种行为主要强化了学生的()。

A.替代学习

B.观察学习

C.操作性条件反射

D.联结学习

5.“我们怎样才能教学生有效地进行思考?”这是哪位教育家关注的核心问题?()

A.赫尔巴特

B.杜威

C

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