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- 2026-03-10 发布于河北
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儿科医师岗位补助绩效目标表
单位名称:__________考核年度:__________单位:万元
项目名称
预算规模及资金用途
预算数
总体绩效目标
财政资金
其他资金
儿科医师岗位补助
用于发放儿科医师岗位专项补助,落实儿科人才激励政策,提升儿科医师工作积极性、专业能力及诊疗服务质量,稳定儿科医师队伍,推动儿童医疗卫生服务高质量发展,呼应国家儿科服务能力提升相关政策要求。
__________
__________
1.保障儿科医师薪酬待遇,推动其薪酬水平不低于医院医师薪酬平均水平,提升岗位吸引力,减少人才流失,落实儿科人才激励政策要求;2.激励儿科医师提升专业技能,规范执业行为,提高诊疗服务质量和效率,降低误诊率、医疗差错发生率;3.强化儿科人才培养与梯队建设,鼓励参与转岗培训、学术交流,提升儿科整体诊疗服务能力,助力儿科服务能力提升项目落地;4.提升患儿及家属满意度,践行关爱患儿、优质服务的岗位要求,树立儿科医疗服务良好形象。
分项目标(一级指标、二级指标、三级指标)
一级指标
产出指标
三级指标
绩效指标描述
指标值
成本指标-补助资金执行率
规范使用儿科医师岗位补助资金,严格按照预算及政策要求发放,确保资金专款专用,杜绝浪费、挪用,落实财政补助资金管理要求。
≥98%
数量指标-补助人数
覆盖本单位所有符合条件的在岗儿科医师,包括转岗培训合格后从事儿科工作的医师,做到应补尽补,助力儿科医师队伍稳定。
__________人(按实际在岗符合条件人数填写)
时效指标-补助发放及时率
按照规定周期按时足额发放岗位补助,不拖延、不拖欠,保障儿科医师收入稳定性,提升工作积极性。
100%(按月/按季度按时发放)
质量指标
诊疗质量达标率
儿科医师严格遵循诊疗规范,准确开展常见病、多发病诊断治疗,熟练掌握急救技能,降低误诊率、医疗差错发生率,提升诊疗标准化水平。
≥95%(无重大医疗差错,误诊率≤5%)
病历书写规范率
儿科医师按要求规范书写病历、医嘱等医疗文书,确保文书完整、准确、及时,符合医疗质量管理相关规定,提升医疗文书质量。
≥98%(甲级病历率≥90%,无丙级病历)
培训参与率
鼓励儿科医师参与儿科转岗培训、学术交流、技能考核等提升活动,落实儿科医师培训相关政策,提升专业素养和诊疗能力。
≥90%(年度内完成规定培训学时)
岗位履职达标率
儿科医师严格履行岗位职责,坚守工作岗位,践行爱岗敬业、关爱患儿、廉洁自律的职业准则,无违规违纪行为,落实儿科岗位管理制度要求。
100%(无脱岗、违规执业等情况)
效益指标
社会效益指标-儿科服务能力提升
通过补助激励,提升儿科医师诊疗水平和服务效率,扩大儿科服务供给,缓解儿科医疗资源紧张问题,推动儿童医疗卫生服务高质量发展,落实国家相关政策要求。
儿科诊疗量同比提升≥5%,危急重症患儿抢救成功率≥90%
可持续影响指标-人才队伍稳定
通过落实补助政策,提升儿科岗位吸引力,降低儿科医师流失率,加强儿科人才梯队建设,为儿童医疗卫生服务提供长期人才保障,破解儿科医生流失难题。
儿科医师流失率≤3%,新增儿科医师数≥计划数
经济效益指标-资源利用效率
优化儿科医疗资源配置,提升诊疗效率,合理控制医疗成本,提高儿科医疗服务的性价比,落实公立医院薪酬制度改革相关要求,兼顾效率与效益。
儿科平均住院日同比缩短≥0.5天,医疗支出控制在预算范围内
满意度指标
服务对象满意度
患儿及家属对儿科医师的诊疗服务、服务态度、沟通效率等表示满意,践行关爱患儿的服务理念,提升儿科医疗服务口碑。
≥95%(问卷调查满意度达标)
补助对象满意度
儿科医师对岗位补助的发放标准、发放时效、公平性表示满意,充分发挥补助的激励作用,提升工作积极性和岗位归属感。
≥98%
考核方式
1.日常考核:由科室负责人对儿科医师履职情况、诊疗质量、病历书写等进行日常记录;2.季度考核:每季度对补助资金执行、培训参与、服务质量等指标进行核查;3.年度考核:结合日常、季度考核结果,综合核查所有绩效指标完成情况,对照标准评分;4.满意度调查:每半年开展一次患儿及家属、儿科医师满意度问卷调查,汇总分析结果。
考核结果应用
1.考核合格者,全额发放岗位补助;考核优秀者,给予额外绩效奖励,纳入职称评审、评优评先优先考虑范围,落实儿科人才评价激励政策;2.考核不合格者,扣减相应比例补助,限期整改,整改仍不合格者,暂停发放补助,并进行约谈、培训;3.年度考核结果作为儿科医师岗位调整、续聘的重要依据,推动儿科医师队伍整体素质提升。
备注
1.本表格指标值可根据本单位实际情况、财政补助标准及国家相关政策调整;2.转岗培训合格的儿科医师同等享受岗位补助,助力儿科医师队伍扩充;3.重大医疗
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