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- 2026-03-10 发布于福建
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基于课程标准的“教-学-评”一致性课堂教学设计
科目
英语
授课教材
人教版(2024)八年级上册
授课题目
Unit5WhataDeliciousMealSectionB(3a-3c)
课时课型
第6课时写作课
主题情境
人与社会一食物
授课教师
语篇研读
【What】
语篇讲述了中国云南过桥米线的起源故事,并详细描述了其制作步骤。文章结尾引导学生思考并介绍自己最喜欢的菜肴。
【Why】
语篇旨在通过有趣的文化故事激发学生的阅读兴趣,帮助学生了解中国传统饮食文化。同时训练学生提取关键信息、使用顺序副词描述过程的能力,并为后续的写作任务提供语言支架。
【How】
语篇采用社
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