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- 约 25页
- 2026-03-10 发布于未知
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2026年6S管理现场督导技能题库及答案
一、单项选择题(每题2分,共20分)
1.现场督导员在6S管理中发现某工位物料架上放置了3个月未使用的备用零件,根据“整理(Seiri)”原则,最合理的处理措施是:
A.标记为“待处理”并放置于暂存区
B.立即清理出库并联系仓储部门回收
C.保留原处并标注“备用”
D.通知班组长自行处理
答案:B
解析:整理的核心是区分“必要”与“非必要”物品。3个月未使用的零件属于非必要物品,应按流程清理出库,避免空间浪费,符合2026年6S管理中“动态周期判定”的要求(通常30天未使用为待处理,90天未使用需清理)。
2.在“整顿(Seiton)”督导中,发现某车间工具柜内扳手按“使用频率”分层放置,但缺少关键标识。根据最新6S标准(2026版),督导员应重点要求补充的标识信息是:
A.工具名称与规格
B.责任人姓名
C.最近一次校验日期
D.最大/最小存放量
答案:C
解析:2026年6S整顿标准强化了“功能性标识”,针对工具类物品,除名称外,校验日期是确保工具有效性的关键(避免因未校验导致质量事故),符合“安全优先”原则。
3.某督导员在清扫(Seiso)环节发现设备底座缝隙积尘严重,员工反馈“日常清扫够不到”。督导员应优先建议的改进措施是:
A.增加清扫频次
B.定制专用清扫工具(如弯柄毛刷)
C.调整设备布局减少缝隙
D.由维修部门定期拆卸清理
答案:B
解析:清扫的核心是“消除根源性问题”。针对难以触及的区域,定制专用工具(如2026年推广的可伸缩、多角度清扫工具)是最直接有效的解决方案,兼顾效率与可持续性。
4.清洁(Seiketsu)阶段督导的重点是:
A.检查现场是否干净整洁
B.确认6S标准是否形成制度化
C.监督员工执行清扫动作
D.统计当月问题整改数量
答案:B
解析:清洁是“标准化与维持”的阶段,督导需关注6S规范是否转化为日常制度(如检查频率、责任分工、奖惩机制),而非单纯关注结果状态。
5.素养(Shitsuke)督导中,发现新员工对6S流程不熟悉但主动询问老员工。督导员应优先采取的措施是:
A.立即组织专项培训
B.记录为“待改进项”并纳入考核
C.表扬老员工的传帮带行为
D.要求班组长加强监督
答案:C
解析:素养的核心是“习惯养成”。通过正向激励(如表扬老员工)可强化团队互助氛围,比单纯培训或考核更能推动主动参与,符合2026年“文化驱动”的6S管理趋势。
6.安全(Safety)督导中,发现某区域地面有油污但未设置临时标识。根据2026年安全规范,督导员应要求在多长时间内完成整改?
A.1小时内
B.4小时内
C.8小时内
D.24小时内
答案:A
解析:2026年《现场安全即时响应标准》规定,地面湿滑、油污等直接安全隐患需在1小时内完成清理并设置临时标识(如防滑垫、警示牌),避免跌倒事故。
7.督导员使用6S数字化巡检系统时,发现某区域连续3次检查均出现“物料混放”问题。最可能的原因是:
A.系统数据错误
B.员工操作疏忽
C.区域规划不合理
D.考核力度不足
答案:C
解析:重复性问题多源于“系统性缺陷”。物料混放反复出现,更可能是工位设计时未区分物料类型或存放空间不足,需从规划层面整改,而非单纯归咎于员工。
8.在“红牌作战”督导中,对某台闲置设备张贴红牌后,督导员应跟踪的关键节点是:
A.红牌张贴是否规范
B.设备处理进度(如变卖、调拨)
C.员工对红牌的接受度
D.红牌数量是否达标
答案:B
解析:红牌作战的目的是“推动问题解决”,而非单纯标识问题。督导需跟踪红牌物品的最终处理结果(如7天内完成变卖或调拨),避免红牌成为“形式化标签”。
9.督导员发现员工将个人水杯放置于物料架第一层(高度1.2米),根据2026年6S定置管理标准,正确的处理是:
A.允许放置但需统一标识
B.要求移至员工休息区专用存放点
C.批评员工并扣除当月绩效
D.重新划分物料架区域,增加个人物品位
答案:B
解析:2026年定置管理强调“功能分区严格化”,物料架仅用于生产物料存放,个人物品需集中放置于休息区(如设置带锁的个人物品柜),避免交叉污染或误拿。
10.某车间6S月度评分从92分降至85分,督导员分析数据后发现“素养类问题”占比60%。最可能的诱因是:
A.新员工数量增加
B.近期赶工导致标准放松
C.检查工具
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