人教版（2024）新教材八年级地理下册第十章第一节10.1《自然特征与农业》情境任务教学设计.docxVIP

人教版八年级下册教学设计

课题

10.1自然特征与农业

时间

课时

第1课时

课型

新授课

授课对象

八年级学生

备课人

教材

人教版初中地理

课标

要求

1.运用地图和其他资料，描述某地区的位置、范围、自然地理特征。

2.举例说明自然条件对区域农业生产和生活方式的影响。

3.结合实例，说明区域生态环境保护的重要性。

素养

目标

区域认知：能够运用地图描述青藏地区的位置、范围、地形、河流、气候等自然特征。

综合思维：分析青藏地区自然环境对人类活动（农业、居住、生活）的影响。

人地协调观：理解青藏地区生态环境的脆弱性，树立可持续发展观念。

教材

分析

《青藏地区》是八年级地理下册第十章的内容，也是中国四大地理区域的最后一节。本节内容聚焦青藏高原独特的自然环境和农业生产方式，突出了“高寒”这一核心特征，并通过“人地关系”主线引导学生理解自然环境对人类活动的深刻影响，为后续学习生态保护、区域发展等内容奠定基础。教材从“世界屋脊”入手，逐步深入到高寒牧区、河谷农业，最后引出生态保护，体现了从自然到人文、从现象到本质的逻辑结构。

学情

分析

八年级学生已具备一定的读图能力和区域认知基础，对青藏高原有一定了解，但多为感性认识（如珠穆朗玛峰、藏羚羊、布达拉宫等）。学生对“高寒”“缺氧”“昼夜温差大”等概念理解较浅，对自然环境如何影响农业生产和生活方式缺乏深入思考。因此，教学中需要通过情境创设、案例分析、小组讨论等方式，引导学生在具体情境中发现问题、分析问题，逐步形成综合思维能力和人地协调观。

学习

目标

1.运用地图描述青藏地区的地理位置、范围、地形、河流、气候特征。

2.分析青藏地区自然环境对农业生产和生活方式的影响，理解高寒牧区和河谷农业的分布原因。

3.结合实例，说明青藏地区生态环境保护的重要性，树立人地协调观。

教学

重难点

重点：青藏地区的自然特征及其对农业和生活的影响。

难点：自然环境与人类活动之间的内在联系，尤其是高寒环境下的适应性生产生活方式。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

【导入环节】情境导入，激发兴趣

【教学环节一】探秘“世界屋脊”——青藏地区的自然特征

【教学环节二】高原生存之道——农业与生活

【教学环节三】守护与新生——生态保护与发展

同学们，上课！请大家看大屏幕。（教师播放《生命树》电视剧片段

这是一部最近很火的电视剧《生命树》，讲的是上世纪90年代，女警白菊加入巡山队，在青海省玛治县的无人区打击盗猎、守护藏羚羊、保护三江源的故事。老师想问大家：玛治县可能位于我国四大地理区域中的哪个地区？

（停顿，等待学生回答）

好，我听到有同学说“青藏地区”，非常准确！

那老师再问大家：为什么这里要保护藏羚羊？这里的自然环境有什么特别之处？

（停顿，观察学生反应）

这些问题，都和我们今天要学习的内容有关。今天就让我们跟随《生命树》的脚步，一起走进青藏地区，探秘“世界屋脊”。（板书课题：第十章青藏地区第一节自然特征与农业）

1.地理位置与范围

首先，我们要弄清楚青藏地区在哪里。请大家看大屏幕上的“中国四大地理区域图”和“青藏地区地形图”。

（教师指着地图）

请同学们读图，描述青藏地区的地理位置和范围。可以从方位、相邻地理事物等方面来描述。给大家一分钟时间读图思考。

（教师巡视，一分钟后）

好，哪位同学来试试？来，这位同学。

（学生回答后）

非常好！他说青藏地区位于我国的西南部，地处青藏高原。那具体在哪些山脉之间呢？我们一起来看：位于横断山脉以西，昆仑山脉—阿尔金山脉—祁连山脉以南。（教师边指图边讲解）

那范围包括哪些省区呢？来，这位女同学。

（学生回答后）

非常准确！主要包括青海省和西藏自治区，还有四川西部、新疆南部、云南和甘肃的一小部分。请大家在课本上把这些省区圈画出来。

2.地形特征

剧中巡山队员在巡逻时经常喘不上气，跑几步就大口喘气，白菊刚到巡山队时也经历过这种不适。这是为什么？

（学生回答）

对，因为海拔高，缺氧！那青藏高原到底有多高呢？青藏高原地势高耸，平均海拔在4000米以上，是世界最高的大高原，素有“世界屋脊”之称。（板书：平均4000米以上，世界屋脊）

4000米是什么概念？泰山海拔只有1500多米，也就是说，青藏高原的平均高度比两个泰山还要高！这么高的地方，空气稀薄，氧气含量只有平原地区的一半左右，所以外地人去了会感到呼吸困难，这就是我们常说的“高原反应”。

那青藏高原的地形是不是一马平川呢？不是的。高原上分布着一系列山脉，比如昆仑山、祁连山、唐古拉山、喜马拉雅山等，山脉之间是宽广的谷地和盆地。所以青藏地区的地形特点是“远看是山，近看是川”。（板书：远看是山，近看是川）

3.河流特征

接下来，我们再看剧中的一个细节。多杰队长反复强调，博拉木拉是众多大江大河的发源地，守护这里就是守护