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- 2026-03-11 发布于上海
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面向生物医疗行业实习生的专业化、标准化病例呈现体系
CapptAI2026/3/9
目录
1.汇报基础信息与定位2.病例核心内容呈现
3.专业反思与学习延伸4.汇报组织与表达规范
明确病例背景、汇报目的与角色职责边界
实习生身份与参与程度
作为轮转实习生全程参与
问诊、检查、讨论及随访
实习生身份的明确定义与职责边界多学科讨论中的观察学习与观点表达
的实践角色
轮转实习生以临床学习者身份进入医疗团队,需在实习生列席科室查房、病例讨论及MDT会诊,重点
带教医师指导下开展工作,明确自身非独立执业
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