2025黔南民族职业技术学院工作人员招聘考试题库及答案.docxVIP

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2025黔南民族职业技术学院工作人员招聘考试题库及答案.docx

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2025黔南民族职业技术学院

工作人员招聘考试题库及答案

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.实体性

B.广阔性

C.专业性

D.合作性

【答案】:A

2.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。

A.品德为师

B.专业为师

C.身正为师

D.经验为师

【答案】:C

3.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。

A.师德

B.督导

C.师资

D.师范

【答案】:A

4.大学生虽然能用理智约束冲动,但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现,忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是()。

A.外显性与内隐性并存

B.稳定性与波动性并存

C.丰富性与狭隘性并存

D.强烈性与敏感性并存

【答案】:B

5.关于高校教师的专业发展,下列说法中,错误的是()。

A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

B.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

C.在走上工作岗位后,随着时间的推移,高校教师专业发展水平会自然地不断提升

D.高校教师的专业发展既需要外部支持,也需要自身的省悟和努力

【答案】:C

6.下列选项中不属于高校教学计划构成要素的是()。

A.教学时数

B.专业培养目标和基本规格

C.教学方法的运用

D.课程设置与开设顺序

【答案】:C

7.大学生张某因失恋曾一度抑郁,经过一段时间的心理咨询得以恢复,这体现了大学生的心理健康状态具有()。

A.连续性

B.相对性

C.动态性

D.可逆性

【答案】:D

8.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

A.教书育人

B.终身学习

C.关爱学生

D.为人师表

【答案】:D

9.杨某趁同事李某外出,擅用李某的电子邮箱,以李某的名义向所有同事发了一封邮件,诬陷同事华某。下列权利中,被杨某侵犯的是()。

A.华某的名誉权

B.华某的荣誉权

C.李某的隐私权

D.李某的署名权

【答案】:A

10.小宋受朋友之请去某饭店吃饭,中途去洗手间时,因地面油滑不慎摔倒,致使腿骨骨折。对小宋受到的损害,以下说法正确的是()。

A.小宋是自己不注意摔倒的,饭店并无加害行为,所以饭店不承担责任

B.小宋不是消费者,所以饭店不承担责任

C.小宋是消费者,所以饭店应当承担责任

D.小宋与饭店没有形成合同关系,所以饭店不承担责任

【答案】:C

11.关于公文格式的说法,错误的是()。

A.如有附注,居左空二字加圆括号编排在成文日期下一行

B.附件标题居中编排在版心第三行

C.版记的位置一定在偶数页上

D.发文字号编排在发文机关标志下空一行位置,居中排布

【答案】:D

12.许多成语源于我国古代著名的历史故事。下列成语故事发生在战国时期的是()。

A.退避三舍

B.秦晋之好

C.卧薪尝胆

D.负荆请罪

【答案】:D

13.下列关于太阳风的说法不正确的是()。

A.两极的高层大气受到太阳风的袭击会发出光芒,形成极光

B.太阳风是太阳黑子活动高峰阶段射出的超音速等离子气体流

C.由于太阳风的作用,彗星周围的灰尘和气体会形成彗尾

D.太阳风会促进大气中臭氧的产生,影响地球的空间环境

【答案】:D

14.社会发展的总趋势是()。

A.不会出现跳跃和倒退

B.在几种状态下不断循环

C.一个阶级战胜另一个阶级

D.在曲线中前进和上升

【答案】:D

15.既是社会再生产过程中的重要环节也是最终环节的是()。

A.消费

B.购买

C.支付

D.分配

【答案】:A

16.能够让法律关系产生、变更、消灭的是()。

A.行为能力

B.权利和能力

C.法律事实

D.法律行为

【答案】:C

17.下列符合“请示”类公文写作要求的是()

A.一文一事

B.上报时抄送下级机关

C.报送多个主管机关

D.事后请示

【答案】:A

18.国家的竞争、区域的竞争,归根结底是人的竞争。当前,重视人才、用好人才尤其重要。下列关于人才的表述错误的是:

A.人才是国家竞争力的重要体现

B.人才是先进生产力的集中体现

C.人才是第一资源和国家战略资源

D.人才为改革开放和现代化建设提供智力支持

【答案】:B

19.电磁辐射强度超过一定限度或产生累积效应时,会对人体健康产生不良影响,下列对人体辐射影响最大的是(

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