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学校安全管理制度工作指南

学校安全管理是教育教学工作有序开展的基础保障，需构建“全员参与、全时覆盖、全域管控”的立体化管理体系。结合教育行政部门相关要求与学校实际运行特点，现从组织架构、日常管理、重点领域防控、应急处置、培训考核等维度，系统梳理安全管理制度与操作规范。

一、安全管理组织架构与职责分工

学校应建立“三级四层”安全管理责任体系，确保责任可追溯、工作有落实。

第一级：安全管理委员会

由校长任组长，分管安全副校长任副组长，成员包括安全主任、教务主任、德育主任、后勤主任、年级组长、校医等。主要职责为：

-每学期初召开安全工作专题会议，审议年度安全工作计划、安全经费预算及重大安全事项决策；

-每月听取安全工作汇报，分析研判安全风险（如季节变换期的传染病防控、极端天气下的校园防护等）；

-统筹协调各部门安全工作，推动“教学-德育-后勤”协同联动（例如大型活动需同时审核教学安排、人员组织、场地安全）。

第二级：职能部门责任岗

1.安全处（或保卫科）：设专职安全主任1名、安全干事2-3名（根据学校规模调整）。负责制定安全管理制度、组织日常巡查、建立隐患台账、开展应急演练、对接公安消防等部门。每日需形成《安全日志》，记录巡查重点（如消防设施状态、门窗锁闭情况、外来人员登记）及待办事项。

2.教务处：负责教学活动安全监管，重点审核实验课、体育课