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思想品德教学工作方案

本学期是同学升学关键的一学期，九班级思想品德复习时间短、任务紧。扎实搞好中考复习，是取得抱负成果的前提条件，科学有效地学习，有助于提高学业成果。为了进一步稳固同学学校三年所学思想品德的学问，以及同学对所学思想品德学问的理解和应用，有效的提高同学中考考试的学业成果，根据学校教育处的支配，特制定九班级思想品德学科复习打算。

一、同学根本状况分析

本校九班级同学通过两年半学校的学习，在思想品德方面根本上懂得具有高尚道德情操、良好心理品质的.重要性。但由于受社会的影响，加上本校地理环境的特别性，同学的思想波动性比拟大，有局部同学有厌学、只顾贪玩、享乐的不良现象，有上进心的一局部同学在学习过程中也存在学问学得不活，缺乏分析问题、解决问题的力量。因此，这一个学期要尽快提高同学的学业成果，让他们顺当的毕业，必需要下一番苦功夫不行。

二、指导思想

以教育部学校《思想品德课程标准》为标准，以《中考指导说明》为指导，以同学为本，让同学稳固学校阶段思想品德课程中重要的内容学问点，同学能够敏捷的应用和理解所学的学问，全面落实情感、看法、价值观目标要求，学会考试的一些方法和技巧，有效的提高同学中考考试的学习成果。

三、教学内容

1、七班级思想品德课本－－九班