2025-2026小学四年级法治期末卷.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于浙江
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2025-2026小学四年级法治期末卷

姓名:_____?准考证号:_____?得分:__________

一、选择题(每题2分,总共10题)

1.法律是规范人们行为的规则,下列哪项不属于法律范畴?

A.校规

B.交通规则

C.邻里公约

D.童话故事中的规则

2.如果小明在放学路上捡到了一个钱包,他应该怎么做?

A.拿回家自己留着

B.直接交给老师

C.找失主并归还

D.把钱包扔掉

3.以下哪种行为是正确的自我保护方式?

A.和陌生人走丢时大声呼救

B.遇到火灾时乘坐电梯逃生

C.隐瞒自己的家庭住址

D.在网络上随意透露个人信息

4.当同学欺负你时,你应该怎么做?

A.也欺负回去

B.向老师或家长报告

C.躲起来不理他

D.认输不再理他

5.以下哪项是违反未成年人保护法的行为?

A.爸爸妈妈给我买礼物

B.老师批评我上课不认真

C.爸爸妈妈让我做家务

D.爸爸妈妈让我辍学打工

6.在公共场所,以下哪种行为是正确的?

A.坐在沙发上大声喧哗

B.随意丢弃垃圾

C.排队等候

D.抢夺他人的物品

7.如果你的朋友在网络上被人欺负,你应该怎么做?

A.和他一起欺负对方

B.告诉他不要理那个人

C.帮助他报告给网络管理员

D.找机会报复对方

8.以下哪项是正确的消费行为?

A.向同学借钱不还

B.乱花钱,不节约

C.按需购买,理性消费

D.抢夺同学的财物

9.当你和家人发生矛盾时,应该怎么做?

A.大吼大叫,不沟通

B.逃避问题,不说话

C.坐下来心平气和地沟通

D.告诉朋友,让朋友帮忙解决

10.以下哪项是正确的交通安全行为?

A.过马路时闯红灯

B.骑自行车不戴头盔

C.在马路上追逐打闹

D.过马路时走人行横道

二、填空题(每题2分,总共10题)

1.法律是用来规范______行为的规则。

2.如果遇到陌生人搭讪,我们应该______。

3.未成年人保护法是为了保护______的合法权益。

4.在网络上,我们应该尊重他人的______。

5.遇到火灾时,我们应该用______捂住口鼻。

6.消费时,我们应该______。

7.和同学发生矛盾时,我们应该______。

8.过马路时,我们应该______。

9.遇到校园欺凌时,我们应该______。

10.保护自己的个人信息,我们应该______。

三、多选题(每题2分,总共10题)

1.以下哪些是法律的作用?

A.维护社会秩序

B.保护公民权益

C.规范人们行为

D.限制个人自由

2.以下哪些行为是正确的自我保护方式?

A.遇到危险时大声呼救

B.遇到火灾时用湿毛巾捂住口鼻

C.遇到陌生人搭讪时直接答应

D.遇到抢劫时假装没有钱

3.以下哪些是正确的消费行为?

A.按需购买,不浪费

B.向同学借钱不还

C.偷偷拿走同学的财物

D.理性消费,不盲目攀比

4.以下哪些是正确的交通安全行为?

A.过马路时走人行横道

B.骑自行车不戴头盔

C.在马路上追逐打闹

D.过马路时注意观察左右

5.以下哪些是正确的网络行为?

A.尊重他人的隐私

B.在网络上随意发布不实信息

C.不参与网络暴力

D.在网络上传播正能量

6.以下哪些是正确的家庭行为?

A.和父母沟通,不顶撞

B.帮助父母做家务

C.隐瞒自己的家庭住址

D.和父母一起制定家庭规则

7.以下哪些是正确的校园行为?

A.尊重老师,认真听讲

B.和同学友好相处

C.在课堂上随意说话

D.不参与校园欺凌

8.以下哪些是正确的公共场所行为?

A.排队等候,不插队

B.保持安静,不大声喧哗

C.随意丢弃垃圾

D.爱护公共设施

9.以下哪些是正确的自我保护方式?

A.遇到危险时寻求成人帮助

B.遇到陌生人搭讪时保持警惕

C.遇到火灾时乘坐电梯逃生

D.遇到抢劫时假装没有钱

10.以下哪些是正确的法治观念?

A.尊重法律,遵守规则

B.维护法律,保护权益

C.违法必究,违法必罚

D.法律面前,人人平等

四、判断题(每题2分,总共10题)

1.法律是每个人必须遵守的规则。

2.如果遇到同学欺负你,你可以选择忍气吞声。

3.未成年人保护法保护所有未成年人的合法权益。

4.在网络上,我们可以随意发布任何信息。

5.过马路时,我们应该注意观察左右,确保安全。

6.如果捡到别人的钱包,我们应该直接交给警察。

7.消费时,我们应该理性消费,不盲目攀比。

8.遇到火灾时,我们应该乘坐电梯逃生。

9.保护自己的个人信息,我们应该不随意透露家庭住址。

10.法律面前,人人平等。

五、问答题(每题2分,总共10题)

1.请

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