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  • 2026-03-10 发布于北京
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S版小学六年级语文上册期末试卷

一.看拼音写词语。(8分)

wēiwēixiàoxiào,yínyínxiàoxiào,zhèshìwǒdejiāoyǔ;

shuōhuàyàojǐnshén,dúshūyàojìngxīn;

yīnyuèzhōngyǒugē,huàhuàzhōngyǒuhuā;

lǎoshījiāngzhīshì,xuézhěxuézhehuá.

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.分(fēn/fèn)歧(qí/sī)

2.模(mó/mú)仿(fǎng/fàng)

3.假(jiǎ/jià)如(rú/rǔ)

4.撒(sā/sǎ)谎(huǎng/huàng)

5.慢(màn/mǎn)步(bù/bú)

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.亡羊补牢()()

2.()()不舍

3.()()缤纷

4.()()顿悟

5.()()不安

四.查字典填空。(3分)

1.“鼎”字用部首查字法,先查部首(),再查()画,它的意思是古代烹煮用的器物,后来也比喻国家或权力。

2.用音序查字法查“魄”,先查大写字母(),再查音节(),它的意思是依附形体而存在的精神。

五.选词填空。(6小题,共6分)

1.这篇课文写得很生动,作者观察得很()细致。

(A.平平B.入入C.仔仔D.入入)

2.面对困难,他毫不()怕,勇敢地克服了它。

(A.畏畏B.胆胆C.惧惧D.怕怕)

3.秋天的公园里,五颜六色,景色真()美。

(A.漂漂B.璀璀C.璀璀D.丽丽)

4.小明学习很()力,每次考试都取得好成绩。

(A.勤勤B.悬悬C.刻刻D.咄咄)

5.这本书的内容很()有哲理,让我受益匪浅。

(A.富富B.丰丰C.充充D.富富)

6.他()地把头埋得低低的,不敢看老师。

(A.垂垂B.低低C.沉沉D.弯弯)

六.修改病句。(4小题,共8分)

1.我们要继承和发扬爱惜粮食的优良传统。

2.老师经常教育我们要做一个品德高尚的学生。

3.公园里开满了五颜六色的花朵,非常美丽。

4.通过这次活动,我的收获很大,懂得了很多道理。

七.按要求改句子。(4小题,共10分)

1.把句子写具体:天上的云彩。

2.用关联词合并句子:他生病了。他坚持来上学。

3.改成反问句:我们不应该浪费宝贵的时间。

4.改成转述句:老师对我说:“你要认真完成作业。”

八.按照课文内容填空。(5小题,10分)

1.《詹天佑》一课中,开凿居庸关和八达岭隧道分别采用了()法和()法。

2.“落红不是无情物,化作春泥更护花”这句诗出自清代诗人()的《》。

3.在《伯牙鼓琴》中,伯牙弹奏时,钟子期说:“善哉,峨峨兮若泰山!”这里的“善”意思是()。

4.《lǎoshīkànwǒmen》(《老师看我们》)一文中,老师让我们观察的对象是()。

5.《只有一个地球》告诉我们,地球是人类唯一的家园,我们应当()。

九.阅读短文,然后做题。(5小题,10分)

小小竹节虫,真有趣。它的身体像细长的竹节,颜色和竹子差不多,不容易被发现。它有六只细细的腿,跑起来很快。最特别的是它的头部,像一把小小的剪刀,可以伸出来捕捉蚊子。科学家说,这种竹节虫是害虫的天敌,对我们有益。我们应该保护它们。

1.短文主要介绍了()的有趣之处。

2.竹节虫的身体像(),颜色像()。

3.竹节虫的头部像(),可以用来()。

4.科学家说,竹节虫是()。

5.根据短文内容,写一句话说明我们应该怎样对待竹节虫。

十.作文。(30分)

请以“一次难忘的经历”为题,写一篇作文。可以写一次成功的经历,也可以写一次失败的经历,或者是一次让你印象深刻的活动等。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,书写工整,不少于400字。

一.看拼音写词语。(8分)

悄悄消消恬恬洁洁洁洁洁洁洁洁洁洁

(评分标准:每空0.5分,要求写的词语与拼音完全对应,同音异形字、错字、漏字、多字均不得分)

二.选择正确的读音(在正确的读音上打钩)。(5分)

1.①√②

2.①②√

3.①√②

4.①√②

5.①②√

(评分标准:每小题1分,选择正确的读音打√,错选、漏选均不得分)

三.把下列词语补充完整。(5分)

1.亡羊补牢

2.依依不舍

3.色彩缤纷

4.豁然顿悟

5.心神不安

(评分标准:每空0.5分,要求补写的词语与所给字完全对应,同音异形字、错字、漏字、多字均不得分)

四.查字典填空。(3分)

1.金8

2.

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