初中一年级英语下册Unit 5 Why Do You Like Pandas 跨学科主题探究教学设计.docx

初中一年级英语下册Unit5WhyDoYouLikePandas?跨学科主题探究教学设计

??一、设计理念与理论依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为核心指导，深度融合项目式学习、跨学科主题学习及深度学习的先进理念。我们超越传统语言知识传授的藩篱，将本单元定位为一个以“全球濒危物种保护：情感、科学与行动”为核心的跨学科探究项目。设计遵循“主题引领、语篇依托、活动育人”的原则，以“人与动物、人与自然”的和谐共生为价值主线，旨在通过英语这一语言工具，引导学生从生物学、地理学、伦理学、艺术等多学科视角，深入探究动物保护议题。我们借鉴“逆向设计”理论，首先明确期