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五年级奥数概率题

一个不透明的袋子里装有5个红球和3个白球，除颜色外其他都相同。从袋中任意摸出一个球，摸到红球的可能性是几分之几。

小明和小红玩掷骰子游戏，规定点数大于4算小明赢，点数小于3算小红赢，点数是3或4算平局。小明赢的可能性是多少。

一个盒子里有1个红球、2个黄球和3个绿球，闭上眼睛任意摸一个，摸到哪种颜色球的可能性最大。最大是几分之几。

一副扑克牌共有54张（包含大小王），从中任意抽取一张，抽到“K”的可能性是几分之几。

小刚手里有1、2、3、4四张数字卡片，如果任意抽出两张组成一个两位数，这个两位数是单数的可能性是多少。

袋子里有红、黄、蓝三种颜色的球各5个（每种颜色分别标号为1-5），如果要确保摸出的球中一定有两个颜色相同，至少需要摸出几个球。

同时掷两枚质地均匀的硬币，出现“一正一反”的可能性是几分之几。

一个正方体的六个面分别写着数字1、2、3、4、5、6。掷一次这个正方体，朝上的数字是偶数的可能性是多少。

盒子里有大小相同的黑球和白球共10个，已知摸到黑球的可能性是五分之三，盒子里有多少个黑球。

甲、乙两人玩“石头、剪刀、布”的游戏，两人出拳相同的可能性是几分之几。

一个袋子装有编号为1到10的10个小球，任意摸出一个球，球上的编号既是2的倍数又是3的倍数的可能性是几分之几。

抽屉里有5支红铅笔和3支蓝铅笔，如果闭着眼睛拿铅笔，一次至少拿出几支，才能保证一定有1支红铅笔。

把一个圆盘平均分成8份，分别标上数字1到8，转动转盘，指针指向偶数的可能性是几分之几。

小明向靶心投掷飞镖，靶盘平均分为红、黄、蓝三个区域。小明投中红色区域的可能性是几分之几。

有红、黄、蓝三种颜色的小旗各一面，如果从中任意拿出两面挂在旗杆上，一共有多少种不同的挂法。

一个不透明的布袋里有2个红球、2个白球和2个黑球，如果不看袋子，一次至少摸出几个球，才能保证摸出的球中有两个颜色是不同的。

从一副扑克牌（去掉大小王）的52张牌中，任意抽取一张，抽到红桃的可能性是几分之几。

在一个袋子中装有若干个红球和白球，已知红球个数是白球的3倍，从中任意摸一个球，摸到白球的可能性是几分之几。

盒子里有红、黄、绿三种颜色的球各10个，至少摸出几个球，才能保证其中一定有3个同色的球。

用数字1、2、5三张卡片摆三位数，一共能摆出多少个不同的三位数。其中大于200的可能性是几分之几。

小华和小丽下跳棋，他们用掷骰子的方法决定谁先走。小华说：“掷出点数大于3我先走，小于4你先走。”这个游戏规则公平吗。为什么。

袋子里有红球8个，白球5个，黄球2个。任意摸出一个球，摸到红球的可能性与摸到黄球的可能性相差几分之几。

在1到20这20个自然数中，任取一个数，它是5的倍数的可能性是多少。

口袋里有大小相同的6个红球和4个白球，从中任意摸出一个球后放回，再任意摸出一个球。两次都摸到红球的可能性是几分之几。（五年级思考题）。

某路口红绿灯的时间设置为：红灯40秒，绿灯30秒，黄灯5秒。一辆车经过路口时，遇到红灯的可能性是几分之几。

有写有数字1、2、3、4、5的五张卡片，背面朝上打乱顺序，任意抽出一张，抽到的数字大于2的可能性是几分之几。

盒子里有黑白两种颜色的棋子，如果增加4个黑棋，黑棋占总数的一半；如果增加4个白棋，白棋占总数的三分之二。原来盒子里有多少颗棋子。（涉及比例与概率的基础逻辑）。

同时掷两枚骰子，点数之和等于7的可能性是几分之几。

袋子里有红、白球若干，摸到红球的可能性是五分之二，再放入5个红球，摸到红球的可能性变成了三分之二。原来袋子里有多少个球。

某班级有男生25人，女生20人，如果随机抽取一人当值日生，抽到女生的可能性是几分之几。

用掷硬币的方式来决定谁能得到一张电影票，小明说：“正面朝上我去，反面朝上你去。”这种方法公平吗。小明去的可能性是多少。

袋子里有2个白球和若干个红球，已知摸到白球的可能性是十分之一，袋子里一共有多少个球。

有五张数字卡片分别写着1、2、3、4、5，甲乙两人玩抽牌游戏，规定抽到单数甲赢，抽到双数乙赢。甲赢的可能性是多少。

袋子里有红、黄、蓝球各2个，闭上眼睛一次摸出2个球，这2个球颜色可能相同，也可能不同。摸到颜色相同的可能性大还是不同的可能性大。（需简单思考组合）。

一个正方体木块，六个面分别涂上红、黄、蓝三种颜色，其中3面红色，2面黄色，1面蓝色。掷一次木块，朝上的面是黄色的可能性是几分之几。

班级里有40名学生，学号是1到40，老师随机抽取一名学生回答问题，抽到的学号是8的倍数的可能性是几分之几。

盒子里有3个红球和2个白球，从中一次摸出2个球，摸出的两个球颜色相同的可能性是几分之几。（五年级组合逻辑题）。

在一定范围内随机掷一枚飞镖，靶盘面积为100平方分米，靶心面积为10平方分米。击中靶心的可能性是几分之几。

有