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小学数学人教版三年级下册《51认识面积》课件.pptx

小学数学人教版三年级下册《51认识面积》课件.pptx

    ;1.理解面积的含义，在操作中体会引进统一面积单位的必要性。（重点）

    2.理解统一面积单位的重要性。（难点）;学习目标;面积的意义;问题：你能像这样说说其他物体表面的面积吗？;2;“观察”“重叠”的方法不能够很准确地比较出它们的大小，有没有更好的办法来解决这一问题呢？;;;;用哪种图形作面积单位最合适？为什么？;1.物体的表面或封闭图形的大小，就是它们的面积。

    2.用重叠法无法比较出两个图形的面积大小时，可以用间接的方法选择

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