第2课时 口算除法(2) 教学设计 2026人教版数学三年级下册.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于福建
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第2课时 口算除法(2) 教学设计 2026人教版数学三年级下册.docx

第2课时口算除法(2)

教学内容

人教版教材三年级下册第10页例2、第11页例3及做一做。

内容简介

在学生掌握整十、整百数除以一位数口算基础上,进一步学习两位数除以一位数(如69÷3)和几百几十数除以一位数(如120÷3)的口算方法。通过分手工纸、数形结合等活动,渗透“先分后合”的数学思想,培养灵活口算能力。

教学目标

1.通过实际情境和操作活动,使学生理解除数是一位数口算除法的算理,掌握口算方法,能正确口算除数是一位数的除法,如69÷3、120÷3等。

2.经历观察、操作、思考、交流等数学活动,培养学生的观察能力、动手操作能力和初步的逻辑思维能力,发展数感。

3.感受数学与生活的

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