广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级上学期阳光评价四科学试题.docxVIP

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  • 2026-03-10 发布于北京
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广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级上学期阳光评价四科学试题.docx

广东省深圳市罗湖区2025-2026学年五年级上学期阳光评价四科学试题

阅卷人

一、选择题(在每小题给出的三个选项中,只有一个选项符合题目要求。)

得分

1.人体的骨骼和肌肉在哪个时期发育得最快?()。

A.婴幼儿时期 B.青少年时期 C.老年时期

2.有些人开车时,遇到交通拥堵、恶劣天气、车辆事故等情况时脾气会变得很差,这就是我们常说的“路怒症”。下列说法错误的是()。

A.“路怒症”是压力导致的,让他们发泄一下,把压力释放出来就好了

B.“路怒症”对社会危害很大,很容易发生危险,损人害己

C.要学会控制和管理自己的情绪,可以通过嚼口香糖等方式来缓解路怒情绪

3.我市中小学实施每天一小时的“阳光体育”活动,切实促进了学生的健康发展。下列对运动的叙述,不正确的是()。

A.运动依靠运动系统即可完成

B.运动能改善呼吸系统

C.运动能增强心肺功能,改善血液循环

4.对运动员比赛前后呼吸和心跳的次数进行测量,得到如下表所示数据,分析数据发现,运动后人体的呼吸和心跳次数会()。

每分钟呼吸次数

每分钟心跳次数

平静时

12次

70次

跑100米后

28次

106次

A.增加 B.不变 C.减少

5.食物中的营养和吸入的氧气,进入我们的血液后都通过()运输到身体的各个部分,维持身体的生命活动。

A.肺和气管 B.肌肉和骨骼 C.心脏和血管

6.在乒乓球比赛时,运动员看到打过来的乒乓球,举拍反拉回去。在这个过程中,神经传递信息最合理的顺序是()。

A.眼睛接收信号→传入神经→神经中枢→传出神经→手做出反应

B.眼睛接收信号→传出神经→神经中枢→传入神经→手做出反应

C.眼睛接收信号→神经中枢→传出神经→传入神经→手做出反应

7.同学们听到上课铃声马上回到教室,下列说法中正确的是()。

A.“回到教室”是刺激,“铃声”是反应

B.“铃声”是刺激,“回到教室”是反应

C.“铃声”和“回到教室”都是反应

8.通过挤压或松开吸耳球来模拟心脏的运动。下列表示心脏收缩和舒张时血液的流动情况的是()

A. B. C.

9.篮球是一项十分受人喜欢的运动,姚明是我国著名的篮球运动员,图中姚明正准备投篮,此时他手臂内侧的肌肉所处的状态是()。

A.收缩 B.舒张 C.拉长

10.睡眠可以让心、脑等器官得到充分休息,使消耗的能量得到补充,还有增强记忆力的作用,下列属于良好的睡眠习惯的是()。

A.蒙头睡觉

B.在卧室放很多绿色植物

C.保证充足的睡眠时间

11.《三国演义》中的关羽大意失荆州。失地之后,刘备为此悲愤不已,不顾诸葛亮的劝阻,亲率大军进攻东吴,结果被陆逊“火烧连营七百里”,惨遭失败。这个故事告诉我们的道理是()。

A.要学会迎难而上 B.要学会处事果断 C.要学会管理愤怒

12.“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。”这句谚语告诉我们()。

A.情绪对人有积极影响

B.情绪对人有消极影响

C.情绪对人既有积极影响,又有消极影响

13.成语“望梅止渴”意思是脑中想象梅林,流出口水而止渴。在这一过程中,做出指令的部位是()。

A.神经中枢 B.传入神经 C.传出神经

14.“植物人”是指只有呼吸和心跳,但不能自主活动,没有意识的人。这种病人脑中没有受到损伤的部位最有可能是()。

A.大脑 B.小脑 C.脑干

15.小科在考试前感觉压力非常大,害怕自己无法取得好成绩,你会建议他怎么做?()。

A.熬夜复习 B.进行高强度锻炼 C.听音乐缓解焦虑

16.医生用听诊器(图1)听病人的心跳声时,应该把“听头”贴在病人(图2)的()。

A.1号位置 B.2号位置 C.3号位置

17.如图是门上的合页,它类似我们身体上的()。

A.关节 B.骨骼 C.肌肉

18.不同的人蒙着眼睛在操场上向前直走时,有的同学能走的很直,有的同学很难走直。出现这一现象是因为每个人的()发育不一样导致的。

A.小脑 B.大脑 C.脑干

19.日常生活中,同学们要注意保持良好的坐姿,这是为了保护神经系统的哪一部分?()。

A.脑 B.脊髓 C.周围神经系统

20.大脑是身体的“总指挥”,是人体的控制中心,以下哪些属于大脑的功能?()

①识别②记忆③推理④创造⑤产生情绪⑥控制心率

A.①②③④⑤⑥ B.①②③④⑤ C.②③④⑥

阅卷人

二、连线填空题

得分

21.请填写组成运动系统的各部分的名称,并与运动模型对应的部分连线。(尺规作图)

22.将下列身体的结构与其相应的功能连起来。(尺规作图)

阅卷人

三、实验探究题

得分

23.科学小组为探究心脏跳动具

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