2026年重庆幼儿师范高等专科学校单招综合素质考试题库参考答案详解.docxVIP

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2026年重庆幼儿师范高等专科学校单招综合素质考试题库参考答案详解.docx

2026年重庆幼儿师范高等专科学校单招综合素质考试题库

第一部分单选题(50题)

1、澎湃:蜿蜒()

A.犹豫:彷徨

B.踟蹰:浏览

C.疯狂:坎坷

D.激荡:逶迤

【答案】:A

【解析】澎湃和蜿蜒都是联绵词,犹豫和彷徨同样都是联绵词。其中,澎湃、犹豫均为双声联绵词,蜿蜒、彷徨均是叠韵联绵词。所以,符合条件的选项即为正确答案。

2、城市铁路桥的铁道两边往往留有一定宽度,足够一个人行走。但是铁路桥是严禁行人通行的。禁止行人通行的主要原因是()。

A.担心行人被高速行进中的火车上的突出物刮到

B.由于铁路桥的护栏间隙较大,行人容易从护栏间隙中坠落

C.高速行驶的火车扰动空气,气流改变造成向外的推力,有将附近物体推下桥的危险

D.高速行驶的火车扰动空气,气流改变造成向内的吸力,有将附近物体卷入的危险

【答案】:D

【解析】有一种表述是错误的,火车上不允许有足可以刮到人的突出物,因为这也会影响到火车的安全。还有一种表述是错误的,护栏间隙较大是一个完全可以弥补的问题,不至于严禁行人通行。而正确的情况是,高速行驶的火车带动周围空气快速运动,气压小于周围气体的压强,形成一个向内的吸力,有可能将周围物体卷入。

3、拟写公文需符合一定要求,下列不属于这些要求的是()。

A.不得违反相关法律法规

B.格式规范

C.结构完整

D.书写必须使用楷书

【答案】:D

【解析】拟写公文有诸多要求。不得违反相关法律法规是十分重要的一点,这是公文合法性和有效性的基础,若违反法律法规,公文就失去了应有的效力和意义。格式规范也是必要的,统一规范的格式能保证公文的严肃性和专业性,方便公文的传递、阅读和存档。结构完整能使公文逻辑清晰,层次分明,让读者可以准确理解公文的主旨和内容。而书写必须使用楷书并非拟写公文的要求,公文书写通常以清晰、易辨认、符合规范为原则,并不局限于楷书这一书体。所以拟写公文要求不包括书写必须使用楷书。

4、商场有一件羽绒服标价20000元,此时货币执行的是()职能。

A.价值尺度手段

B.流通手段

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:A

【解析】该题考查货币职能相关知识。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,这是货币最基本、最重要的职能,货币在执行价值尺度职能时,并不需要现实的货币,只需要观念上的货币。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,需要现实的货币。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,作为贮藏手段的货币,必须是足值的金属货币。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,是随着商品赊账买卖的产生而出现的。题目中商场的一件羽绒服标价20000元,这只是用货币来衡量羽绒服的价值,不需要现实的货币,只是观念上的货币,符合价值尺度职能的特点。所以此处货币执行的是价值尺度职能。

5、南北朝时期的文学发展迅速,在文学研究方面,刘勰的()成为中国第一部系统文艺理论。

A.《说文解字》

B.《昭明文选》

C.《文心雕龙》

D.《古文字趣谈》

【答案】:C

【解析】南北朝时刘勰的《文心雕龙》是中国第一部系统文艺理论著作。《说文解字》是文字学著作,《昭明文选》是诗文总集,《古文字趣谈》是科普书,所以应选对应内容。

6、在寒冷冬季,大雪过后常见路面被撒上一层盐,其目的是加速融雪,这是因为:()。

A.盐和冰混合后熔点降低

B.盐和冰混合后熔点升高

C.盐和冰发生了化学反应

D.增大了冰面摩擦力

【答案】:A

【解析】本题可依据盐和冰混合后的物理特性来分析各选项。在寒冷冬天,大雪过后在路面撒盐能加速融雪,这是因为盐和冰混合后会改变冰的熔点。通常情况下,冰在0℃时会开始融化,而当盐和冰混合后,混合物的熔点会降低。也就是说,原本在0℃才会融化的冰,在加入盐后,可能在低于0℃的温度下就开始融化了。所以在寒冷的天气里,撒盐后的冰更容易融化,从而达到加速融雪的效果。盐和冰混合后熔点不会升高,若熔点升高,在同样低温环境下冰更不容易融化,无法起到加速融雪的作用。盐和冰混合过程中并没有发生化学反应,只是简单的物理混合改变了熔点。撒盐加速融雪与增大冰面摩擦力并无关系,增大冰面摩擦力一般用于防止滑倒,和融雪的原理是不同的。综上,在路面撒盐加速融雪是因为盐和冰混合后熔点降低。

7、公文标题在排版时,()不能回行。

A.数字

B.文件名

C.人名

D.职务名称

【答案】:A

【解析】在公文标题排版过程中,数字具有其特殊性和整体性,如果将数字回行分割,可能会使读者在理解数据时产生混淆,破坏数字本身表达的完整性和准确性。而文件名、人名、职务名称等在

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