《5以内数的组成》教学案例与反思.pdf

让我们荡起双桨,小船儿推开波浪

《5以内数的组成》教学案例与反思

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一、案例

 创设游戏情境,激发学习兴趣

 师:同学们,你们喜欢玩游戏吗?

 生:喜欢!

 师:那我们今天就来做一个分小棒的游戏,想不想做呀?

 生:想!

 师:那请你们轻轻

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