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2025安徽省中考语文真题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。

(1)他屏息凝视，只见火箭“”(zhēng)突而起，直插云霄。

(2)这座古老的建筑气势恢宏，令人叹为观止，堪称杰作之卓(zhuó)。

(3)面对突如其来的挑战，他毫不懦(nuò)荏，勇敢地迎难而上。

2.下面句子中有语病的一项是（）

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施，加强交通安全管理。

B.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到了保护环境的重要性。

C.阅读经典文学作品，能够丰富我们的精神世界，提升人文素养。

D.在老师的悉心指导下，我的写作水平有了明显的提高。

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）

A.面对歹徒的威胁，他面不改色，沉着冷静地与其周旋，最终智取了主动。

B.这个原本宁静的小村庄，因为这些天连续不断的施工而沸沸扬扬。

C.面对同学们的质疑，他虚心接受，认真反思，并努力改进自己的不足。

D.这幅山水画色彩浓烈，笔触奔放，充分展现了画家雄浑的气魄。

4.古诗文默写。

(1),不义而富且贵，于我如浮云。

(2)沉舟侧畔千帆过，。

(3),自缘身在最高层。

(4)伤心秦汉经行处，。

二、现代文阅读

阅读下面的文字，完成第5～8题。

【材料一】

“老手艺，新传承”。在机器大生产的今天，许多传统手工艺面临着失传的危机。然而，一群年轻人正选择投身其中，他们或拜师学艺，或自主研发，用现代的眼光和技术为古老的技艺注入新的活力。他们不仅致力于保护传统手艺的文化内涵，更探索其与现代生活的结合点，让这些承载着历史记忆的手工艺品重新焕发光彩。他们的坚守与创新，不仅是对匠心的传承，更是对文化根脉的守护。

【材料二】

“奶奶，这风筝为什么做得这么慢呀？”小时候，我常常看着奶奶在院子里慢慢糊风筝，不耐烦地问道。奶奶总是笑着摸摸我的头说：“慢工出细活，做风筝得用心，不然飞不高。”奶奶的手很巧，她做的风筝，无论是沙燕还是老鹰，都栩栩如生，飞得又高又稳。她的手艺，伴随着我的童年记忆，深深地烙印在我的心里。如今，奶奶已经去世了，但每当看到天空中飞翔的风筝，我总会想起她那双布满皱纹却充满智慧的手，想起她说的“慢工出细活”。

5.根据材料一，概括年轻人传承传统手艺的主要做法。

6.材料二中，奶奶说的“慢工出细活”体现了她怎样的价值观？请结合材料二简要分析。

7.结合材料一和材料二，谈谈你对“手艺”及其传承意义的理解。

8.我们身边是否也有需要传承的“老手艺”或“老物件”？请结合你的生活经历，写一段话谈谈你的看法。

三、文言文阅读

阅读下面的文字，完成第9～12题。

【甲】

陈涉者，阳城人也。尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”

陈胜者，阳城人，字涉。吴广者，阳城人，尝为涉佣耕。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法当斩。陈胜、吴广乃谋曰：“夫大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”乃丹书帛曰“陈胜王”，置所旁丛祠中。夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜起，以攻蕲下。比至陈，兵车六七百乘，卒数十万，浩浩荡荡，自为将而王陈。

【乙】

（后文省略另一则与此文相关的历史典故或人物事迹）

9.解释下列加点词语在文中的意思。

(1)佣：(2)辍：(3)嗟乎：(4)失期，法当斩：(5)为：(6)篝火：

10.将下列句子翻译成现代汉语。

(1)苟富贵，无相忘。

(2)夫大行不顾细谨，大礼不辞小让。

(3)卒皆夜起，以攻蕲下。

11.结合【甲】文内容，简要分析陈胜具有怎样的性格特点。

12.【甲】【乙】两文都记载了历史人物的事迹，请选择你更欣赏其中一位人物，并结合【甲】文内容，说明理由。

四、写作

13.阅读下面的文字，根据要求写作。

“路”是一个常用词，它可以指具体的道路，也可以比喻方向、方法、过程等。人生如旅，我们都在路上。求学之路、成长之路、追梦之路……每一段路都充满挑战，也蕴藏着希望。你走过哪一条路？这条路给你带来了怎样的收获或感悟？

请以“我走过的路”为题，写一篇文章。

要求