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连城县统编版一年级上册期中试卷语文

一.看拼音写词语。（8分）

dàhǎowǒmenxīhuankāihuòyuèdìyāoqíngrénzhīzhǐzhīdàobùbèiyuǎndàidōngxuéxiàozhōngwǒxǐhuāndúshū

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐lè/lèè画huà/huàà们mēn/mèn们在zài/zǎi们是shì/shìì

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小上下来去是非你我大小

四.查字典填空。（3分）

（）画，2笔，音序：Y，部首：亻，音调：第三声，组词：你

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）你好吗？

（2）我和小明是好朋友。

（3）天空蓝蓝的。

（4）小草绿绿的。

（5）我爱我的家。

（6）请静。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在天上飞。

（2）花儿很美丽。

（3）他明天去北京。

（4）同学们在教室里学习语文和数学。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家____。我在公园____。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是学生。→你是____。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在看书。→____在看书。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：花是红的。→____是红的。

八.按照课文内容填空。（5小题，10分）

（1）____有____，____有____，____有____，____有____。

（2）小草对小鸟说：“____！”小鸟对小草说：“____！”

（3）____，____。

（4）我____，____。

（5）____是____，____是____。

九.阅读短文，然后做题。（5小题，10分）

小明是个好学生。他每天早上都按时起床，自己穿衣服，然后去上学。在学校里，他认真听老师讲课，按时完成作业。放学后，他帮妈妈做家务，然后看书。小明喜欢帮助别人，同学们都喜欢他。

（1）短文主要写了____的小明。

（2）小明早上起来会自己____。

（3）小明在学校里会____。

（4）放学后，小明会____。

（5）从短文中可以看出，小明是个____的孩子。

十.作文。（30分）

请以“我的____”为题，写一篇短文。可以写你的家人、朋友、老师或者你的物品等。注意语句通顺，表达清楚。

一.看拼音写词语。（8分）

大好我们喜欢开花月儿窗人知道不背远的冬学校中我喜欢读书

解析：考查学生根据拼音写词语的能力，覆盖了课本中常见的词语，包括名词、动词、形容词等，要求学生准确掌握拼音和对应汉字。

二.选择正确的读音（在正确的读音上打钩）。（5分）

乐√/lè画√/huà们√/men在√/zài们√/men是√/shi

解析：考查学生辨别字音的能力，特别是多音字的读音，题目选择的是课本中出现或相关联的词语。

三.把下列词语补充完整。（5分）

小朋友大小上下来去是非你我大小

解析：考查学生词语积累和语言运用能力，题目中的词语多来自课文或日常常用语，要求学生能够记住并正确使用。

四.查字典填空。（3分）

（）画，2笔，音序：Y，部首：亻，音调：第三声，组词：你

解析：考查学生使用字典的能力，包括查找字的笔画、部首、音序、音调以及组词，这是小学阶段语文学习的基本技能。

五.选词填空。（6小题，共6分）

（1）你好吗？

（2）我和小明是好朋友。

（3）天空蓝蓝的。

（4）小草绿绿的。

（5）我爱我的家。

（6）请静。

解析：考查学生根据语境选择恰当词语的能力，题目中的词语都是课本中出现的，要求学生理解词语意义并能正确运用。

六.修改病句。（4小题，共8分）

（1）我在天上飞。→我在飞机上飞。/我梦想在天上飞。

（2）花儿很美丽。→这朵花儿很美丽。/花儿很香很美丽。

（3）他明天去北京。→他明天要去看望爷爷。/他明天去北京旅游。

（4）同学们在教室里学习语文和数学。→同学们在教室里学习语文。/同学们在教室里做语文作业。

解析：考查学生识别和修改病句的能力，题目中的病句类型包括成分残缺、用词不当等，要求学生能够发现并改正错误。

七.按要求改句子。（4小题，共10分）

（1）把句子写完整。例：我在家____。我在公园____。

我在家吃饭。我在公园玩。

（2）把下面的句子换个说法，意思不变。例：你是学生。→你是____。

你是一名小学生。

（3）把下面的句子换个说法，意思不变。例：他在看书。→____在看书。

哥哥在看书。

（4）把下面的句子换个说法，意思不变。例：花是红的。→