观察物体:培养空间观念与观察能力.pdf

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5观察物体(一)

【教学目标】

1.使学生能辨认从不同位置观察到的简单物体的形状。

2.使学生能通过立体图形的一个面猜它是何图形。

3.,发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和分析

能力。

【重点难点】

1.认识到从不同角度观察同一物体,观察到的物体的形状是不同

的,并通

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