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小学五年级数学期末试卷分析

今年的五班级数学试卷题目出得比拟合理、科学，既能照看中下层生，又能考出优生，现对我班考生在这次期末考试中消失的状况作如下分析：

第一题。全班大局部同学能计算准确，有个别不细心点错小数点，如“4.5+6.6=11.1”写成“4.5+6.6=11.1”“6.5×1.01=6.565”写成6.5×1.01=65.65”，有少局部同学因马虎计错得数，如“0.75×8=6”而写成“0.75×8=6”而失分。

其次题用竖式计算并验算做得较好，只有少数同学马虎大意计错得数，有3个同学遗忘写得数或写错得数。

第三题有四分之一的同学在计算过程中被扣分，或主要是算错得数。

第四题用简便方法计算。有八成考生得总分。考生做错缘由有①没有用简便方法计算。②计算错。

第五题，计算下面各题。此题共有四道题，共12分，每题占3分，此题同学的答题正确率较高，同学都能正确解答此题，同学答错较多的是第2小题，局部同学由于马虎大意把答案计错，造成不必要的扣分。

第六题。第〔1〕题第一个空做得比拟好。第〔2〕题有个别同学把“0.75”理解为0.75倍。第〔3〕题，错的比拟少，其它的根本上都正确。第〔4〕题有个别是同学未把握好什么小数。第〔5〕题有五个同学写1.290。第〔6〕题，得分率估量在88%，同学主要错在先算0.8×1.5。第7小题得分率估量在90%左右，同学错的缘由主要写多边形。第〔8〕题，估量到达95%总分，只有极个别同学做错，错的是把两个答案调换。第〔9〕小题估量得总分的达96%，同学错的.缘由是b写成a。第〔10〕小题估量得总分的达95%，同学错的缘由是没有写”v=”。第〔11〕小题估量得总分的达80%，同学错的缘由是“一共有多少筐？”第〔12〕小题估量得总分的达96%，错的缘由是个别把6的平方理解成“6×2”。第〔13〕小题估量得总分的达94%，错的缘由是不仔细推断。

第七题推断题。此题大约有80%左右同学答题全对，而普遍错的是第〔1〕〔4〕小题，其中第〔1〕小题小数乘法的意义是分“乘小数”和“乘整数”。第〔4〕小题“两个面积相等的三角形”同学理解成“两个完全一样的三角形”。

第八题列出方程，并求出方程的解。两小题的答题质量较好，总分率90%左右，失分的主要缘由有①计算不准确失分。②用方程解没有写“解”。

第九题应用题。第1、2、3小题得分率约为85%，失分主要在第3小题，其余失分较少。第4小题，大局部同学都能把握，有个别同学未把握，第5小题，多数同学都把握面积的计算方法，有少数同学其次小题未能把握要用来计算的条件。第6小题，约有50%左右考生总分，有接近10%的考生没得分。从这些数据来看，成果不是很抱负。