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  • 2026-03-10 发布于四川
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2026年疏附县招教考试备考题库必考题.docx

2026年疏附县招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是()。

A.普遍性目标取向

B.行为性目标取向

C.生成性目标取向

D.表现性目标取向

【答案】:A

2、在学生的成长和发展中起主导作用的是()。

A.家庭

B.社会

C.学校

D.个人主观努力

【答案】:C

3、在古代希腊先哲中,苏格拉底的思想与智者学派的思想有许多共同点,主要表现在()。

A.都把人类及其环境作为探究的课题

B.都肯定人的价值,强调人的作用

C.都重视人的伦理道德

D.都强调思想来源于教育

【答案】:B

4、春季水稻种子播种前,先将种子用温水浸泡一段时间,再将种子堆放在一起,最后将种子置于流动的河水中浸泡一段时间。下列有关叙述不正确的是()。

A.温水处理有利于提高细胞代谢的速率

B.处理过的种子堆内温度升高加快

C.种子置于流动的河水中有利于降低脱落酸的含量

D.成熟种子内无赤霉素,故需用一定浓度的赤霉素溶液浸种

【答案】:D

5、技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。

A.挫折现象

B.波峰现象

C.高原现象

D.低谷现象

【答案】:C

6、小明写了保证书,决心做到上课不再迟到。可是冬天天一冷,小明迟迟不肯钻出被窝,以致又迟到了。因此,对小明的教育应从提高()水平入手。

A.道德意志

B.道德认识

C.道德情感

D.道德行为

【答案】:A

7、关于学生人际关系问题,表述不正确的是()

A.人际关系问题的处理事先预防此事后补救效果好

B.人际关系问题一般是学生相对较少关心的问题

C.教师应该以客观,公正,理性,平等,睿智,成熟和坦诚的态度和形象来面对学生处理学生的人际关系问题。

D.人际关系问题包括亲子关系,寝室关系等问题。

【答案】:B

8、《中国人民解放军进行曲》的曲作者是()。

A.聂耳

B.冼星海

C.公木

D.郑律成

【答案】:D

9、提出“和平共处”“和平过渡”“和平竞赛”的“三和路线”的前苏联领导人是()。

A.斯大林

B.赫鲁晓夫

C.勃列日涅夫

D.戈尔巴乔夫

【答案】:B

10、1895年。德皇威廉二世宣布:“德意志帝国变成世界帝国……,德国的货物、德国的知识、德国的勤奋要漂洋过海。”这番话反映的实质是()。

A.要向全世界扩展势力

B.加强与世界各国的联系

C.与英国进行商业竞争

D.使德国成为“世界工厂”

【答案】:A

11、人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断是()。

A.自我期待感

B.自我效能感

C.自我预期感

D.自我归因感

【答案】:B

12、下列物质中,可用作培养微生物的生长因子的是()。

A.葡萄糖

B.脂肪酸

C.叶酸

D.纤维素

【答案】:C

13、未知概念题是巳知概念的上位概念,则对未知概念的学习属于()。

A.类属学习

B.总括学习

C.并列结合学习

D.命题学习

【答案】:B

14、口头语言发展的关键期是()。

A.2岁

B.3岁

C.4岁

D.4到5岁

【答案】:A

15、2015年度全国十大考古新发现评选结果于2016年5月公布,其中辽宁“丹东一号”清代沉船水下考古调查成功人选,发现的物件中能确证该沉船身份的遗物有:方形舷窗、152毫米炮弹、十管加特林机枪、鱼雷引信、“致远”文字款识的定制餐具等。据此可知该舰是在()中沉没的。

A.丰岛海战

B.平壤战役

C.黄海海战

D.威海卫之战

【答案】:C

16、有系统地收集学生学习行为的有关资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程是()。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学评价

D.教学过程

【答案】:C

17、按照()不同,可将市场分为商品市场、服务市场、技术市场、金融市场、劳动力市场和信息市场。

A.买方的类型

B.卖方的类型

C.交换对象

D.活动范围和区域

【答案】:C

18、财务管理的原则主要包括()。

A.资金合理配置原则

B.风险与报酬均衡原则

C.利益关系协调原则

D.分级分权管理原则

E.企业贡献最大化原则

【答案】:A

19、低温贮存较久的血液,血细胞易破裂,血浆中哪种离子浓度升高()

A.Ca2+

B.Na+

C.Mg2+

D.K+

【答案】:D

20、有关于硝化细菌的叙述中,不正确的是()。

A.仅具有核糖体一种细胞器

B.可进行有氧呼吸

C.在生态系统组成成分中属于分解者

D.可通过主动运输吸收无机盐离子

【答案】:C

21、中学生处于,……矛盾的焦点表现在()

A.中学生能够对自己的发展有正确的认识,但父母却不能

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