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- 2026-03-11 发布于河北
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第20课社会生活的变化
一、教学目标
知识方面:掌握在工业革命后火车、轮传入中国;掌握第二次工业革命后,有线电报、电
话以及照相和电影的传入,新闻报纸、出版事业在中国的出现:掌握辛亥革命后中国社会习
俗的变化。
能力方面:通过中国近代社会生活的比较使学生学会用发展的观点对历史进行纵向比较的方
法,培养学生历史思维能力和正确的历史发展观、进步观。
过程与方法:
1.利用多媒体手段,展示近代科技成果的图片,增强课堂教学内容的直观性和趣味性,
激发学生的学
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