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初中语文《骆驼祥子》名著阅读教学中的文化传承与创新论文

摘要：本文以初中语文《骆驼祥子》名著阅读教学为研究对象，探讨在教学中如何实现文化传承与创新。通过分析《骆驼祥子》的文化内涵和现实意义，提出在阅读教学中应注重培养学生的文化素养和创新能力。文章从实际教学案例出发，探讨如何在课堂实践中传承和创新文化，以提高学生的综合素质。

关键词：初中语文；《骆驼祥子》；名著阅读；文化传承；创新

一、引言与背景

（一）1.《骆驼祥子》的文化内涵及其在初中语文教学中的重要性

《骆驼祥子》是我国著名作家老舍的一部长篇小说，以20世纪30年代北京城市底层社会为背景，讲述了祥子的人生历程。这部作品蕴含了丰富的文化内涵