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二年级语文《泉水》教学反思

二班级语文《泉水》教学反思1

一、读中品尝，理解感悟

本课语言美丽，感情真挚，洋溢着对泉水的赞美之情，是一篇学习语言、情感熏陶的好材料。因此，本节课的教学做到以读为本，让同学通过各种形式的读〔自读、师生合作读、生生合作读、小组合作读、齐读、男女生赛读课等〕，去体会课文的语言美，感受泉水乐于助人、无私奉献的精神。这样，通过一遍一遍地读，一遍有一遍的要求，一遍有一遍的效果。“源源不断、清如明镜、甜似甘露、美同琴声的山泉一路潺潺地流淌着，一路快乐地唱歌着，它乐于助人、乐于奉献，它为能关心别人而欢乐、骄傲、美好。同