陕西省西安市新城区爱知中学2025-2026学年第二学期九年级第六次学情检测语文试题(含答案).docxVIP

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  • 2026-03-11 发布于辽宁
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陕西省西安市新城区爱知中学2025-2026学年第二学期九年级第六次学情检测语文试题(含答案).docx

爱知中学九年级第六次学情检测语文试题答案

一、语言运用

1.(1)A.cuì(2)B.bǐng

2.(1)“隽刻”→“镌刻”(2)“因地治宜”→“因地制宜”

3.(1)山重水复疑无路,柳暗花明又一村(2)芳草鲜美,落英缤纷

(3)大漠孤烟直,长河落日圆(4)塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意

(5)庭下如积水空明,水中藻、荇交横(6)何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

4.将“更重要的是”改为“也”(或“还”)。

5.将句末的“。”改为“!”。

6.C。

A.正确,“生力军”强调青少年在生态文明建设中的积极作用。

B.正确,“润物细无声”引用诗句,体现了环保对人类的深远影响。

C.错误,“绿水青山就是金山银山”强调的是生态环境的经济价值和生态价值,而非“对比”。

D.正确,“点”指青少年环保行为,“面”指家庭、社区和全社会的生态文明意识。

7.我同意这种说法。在抗战时期,“锻冶”“铸成”等词象征着在艰苦斗争中磨砺意志、锻造精神;在

和平年代,这些词则代表着青年一代在建设美丽中国的过程中,经受考验、锤炼品格,将个人奋斗融入时

代使命,最终铸就民族复兴的伟大事业。

二、综合阅读

8.①首先介绍《世界自然遗产保护发展报告(1985—2025)》;

②接着阐述我国世界自然遗产的保护发展情况;

③然后介绍都江堰水利工程的历史和意义;

④最后介绍《公民行为准则》,号召公民参与环保。

9.

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