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基于STEM理念“小-中-大”融合式科学工程教育研究.docx

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    毕业设计（论文）

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    毕业设计（论文）报告

    题目：

    基于STEM理念“小-中-大”融合式科学工程教育研究

    学号：

    姓名：

    学院：

    专业：

    指导教师：

    起止日期：

    基于STEM理念“小-中-大”融合式科学工程教育研究

    摘要：本文旨在探讨基于STEM理念的小-中-大融合式科学工程教育研究。首先，对STEM教育理念进行概述，分析其在科学工程教育中的重要性。接着，从小学、中学、大学三个阶段分别阐述STEM教育的实施策略，并探讨如何实现三个阶段的有机融合。最后，通过实证研究分析小-中-大融合式科学工程教育的效果，为我国科学工程教育改革提供理

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