小学美术二下优质课：老师——造型与表现.pdfVIP

教学目标

1.通过分析、比较等方法掌握人的脸型、体型等不同的特征,让学生们了解不同的老师有不同

的人物特征,并且能抓住他们的主要特征运用线条、色彩进行美术创作。

2.通过学生示范以及对作品的分析,让学生学会描绘老师的方法。

3.通过创作活动以及唱歌曲环节,加深师生之间的感情。

2学情分析

《我的老师》属于“造型与表现”领域,针对二年级学生的特点,本课重点培养学生的观察能力,

让他们知道人物的脸型、五官、发型、体型等的不同特征,能抓住人物的特点进行创作

3重点难点

重点:初步让学生掌握人的脸型、体型等特征,能抓住人物的主要特点进行创作。

难点:通过观察和分析,能较好地变现人物特征。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】导入

让欣赏

提出问题:中是谁?

学生回答

小结,出示课题:不是,其实他们是老师。

活动2【讲授】探究新知

1.小游戏:我来形容你来猜,你来形容我来猜。

老师形容身边的一位老师的主要特征,来猜一猜