2026年甘肃省新高考历史学科全程复习规划（一轮+二轮+三轮）含易考题、常考题、易错题.docxVIP

2026年甘肃省新高考历史学科全程复习规划

本规划立足2026年甘肃省新高考历史学科考查要求，结合近3年高考真题规律、权威教研机构预测及一线教学实践，按一轮夯实基础、二轮专题突破、三轮冲刺模拟的逻辑展开，涵盖考点梳理、真题解析、训练方法、心理调节等全维度内容，助力考生系统备战高考。

一、三轮复习全程规划

（一）一轮复习：夯实基础，构建知识体系

核心目标：梳理通史脉络，落实基础知识点，搭建“时空定位—史实记忆—逻辑关联”的知识框架，初步区分高频与低频考点。

复习周期：建议6-8个月（高三开学至次年1月）

具体策略：

按时间轴推进：以中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史四大板块为依托，逐阶段梳理重大事件、制度变革、思想文化成果，标注每个知识点的时间节点与空间范围，形成“时空观念”核心素养基础。

精读教材与考纲：对照2026年甘肃省高考历史考试相关要求，吃透教材核心内容，重点标注黑体字、史料节选、图片图表等关键信息，避免遗漏低频考点；配套使用教材同步练习，及时巩固基础。

建立知识台账：针对每个模块整理“知识点清单”，记录易错点、易混点（如分封制与宗法制的区别、小农经济与自然经济的关联），为后续复习提供靶向性素材。

同步真题初探：每完成一个章节复习，选取近3年对应考点的高考真题选择题进行练习，初步感知命题风格，明确知识点的考查形式。

（二）二轮复习：专题突破，强化核心能力