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青岛版一年级语文上册教案

第一单元我是中国人

一、单元概述

本单元围绕“我是中国人”主题，引导学生初步建立国家认同，学习基础识字与拼音入门知识。

1.《我是中国人》

课型：新授课

教学目标

认识“中、国、我、是、人、民、爱、祖、国、天、安、门”12个生字，会写“我、是、人、天、大”5个生字，掌握“横、竖、撇、捺、点”5种基本笔画，牢记笔顺规则。

初步感知单韵母“a、o、e”的发音，能准确认读，知道单韵母的声调，能借助手势读准声调。

能主动介绍自己，说清楚“我叫XX，我是中国人”，能认真听同学发言，主动回应。

朗读课文，感受作为中国人的自豪，知道天安门是祖国的象征，热爱祖国。

教学重难点

重点：掌握5个会写字的笔顺和书写规范，准确认读12个生字；读准单韵母“a、o、e”的发音和声调；能流利朗读课文，表达对祖国的热爱。

难点：“我”字的笔顺；单韵母三声的发音；理解“祖国”的含义，能用简单的语言表达对祖国的热爱。

教学策略

借助天安门图片、国旗图片等视觉素材，创设情境，激发学生的爱国情感。

通过儿歌“我是中国人，我爱我的祖国，天安门在北京，是祖国的象征”辅助朗读教学。

采用“字卡游戏”“笔顺书空”等方式巩固生字学习，结合生活实际引导学生介绍自己。

2.《我爱我们的祖国》

课型：新授课

教学目标

巩固已学生字，认识“祖、国、爱”