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2026年春季学期中小学特色课程建设方案申报与评审材料

为深入落实立德树人根本任务，深化基础教育课程改革，丰富中小学课程体系，培育学生核心素养，打造具有学校特色、区域亮点的优质课程资源，推动中小学教育高质量发展，结合2026年春季学期工作安排，特开展本次中小学特色课程建设方案申报与评审工作。本材料旨在明确申报要求、规范评审流程、细化材料标准，供各中小学申报使用，确保申报与评审工作公平、公正、有序开展。

本材料适用于辖区内所有中小学（含小学、初中，公办、民办学校），各学校结合自身办学理念、办学特色、师资力量及学生发展需求，自主申报特色课程建设方案，按要求准备相关申报材料，参与评审。

一、申报总则

（一）申报宗旨

以“特色立校、质量强校、素养育人”为宗旨，坚持“以人为本、因地制宜、突出特色、注重实效”的原则，鼓励各学校挖掘本土资源、传承优秀文化、结合办学优势，开发建设具有创新性、实践性、综合性、特色性的课程，满足学生多样化、个性化发展需求，提升学校办学品位和教育教学质量，推动区域中小学课程建设多元化发展。

（二）申报范围

本次申报的特色课程需贴合中小学教育教学实际，面向学生全面发展，涵盖以下类别（可自主选择申报类别，也可结合实际申报综合类特色课程）：

1.传统文化类：围绕中华优秀传统文化、地方特色文化、非遗文化等开发的课程，如书法、戏曲、传统手工艺、地方民俗等；

2.科技创新